Comprensión Lectora

Páginas: 3 (677 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2011
PRUEBA COMPRENSION LECTORA DE 4º.LEYENDA DEL TE
LEYENDA DEL TÉ

El emperador chino Shen Mung esperaba aquel día una importante visita, y todos
los sirvientes de palacio se hallaban muy atareados,preparando las habitaciones
de los huéspedes.
En un pequeño aposento que había en el jardín, el emperador parecía muy
preocupado y daba órdenes y más órdenes. Quería que sus invitados recibiesenuna buena impresión y se marcharan contentos.
Muy cerca de la puerta de entrada al pabellón, crecían flores de loto y un arbusto
de “tsha” o “té”. Uno de los criados, por indicación del emperador,dejó junto a la
puerta un recipiente con agua hirviendo. Un suave vientecillo comenzó a soplar y
algunas hojas del arbusto de té fueron a caer dentro del agua, tomando ésta un
color tostado. ShenMung sintió que el aroma refrescante que flotaba le aliviaba el
cansancio que padecía. Se sentó en el suelo, y sacó con un cazo un poco para
beber unos sorbos. ¡Sorpresa! La infusión tenía un sabordelicioso, y el emperador
se encontraba restablecido. Cogió después más hojas y preparó unas tazas para
obsequiar a sus visitantes.
La velada transcurrió entre risas y comentarios. La sabrosa bebidase entendió por
todo el mundo, y hoy la preparan en todos los rincones de la Tierra.
Mª Jesús Ortega

1. - ¿Qué tenían que hacer los sirvientes?

a) Limpiar la cocina.
b) Preparar lashabitaciones de los huéspedes.
c) Limpiar el salón.

2. - ¿Qué crecía en el pabellón?

a) Flores de loto y un arbusto.
b) Flores solamente.
c) Flores de naranjo.

3. - ¿Qué dejó junto ala puerta uncriado?

a) Un recipiente de agua fría.
b) Un recipiente de agua tibia.
c) Un recipiente de agua hirviendo.

4. - ¿Qué color tomó el agua?

a) Azul claro.
b) Tostado.
c) Rojo oscuro.

Leeel texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas:
Julieta y su caja de colores.

Julieta empezaba a divertirse mucho con su caja, sentía que con ella podía ver en el papel lo que no...
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