Computacion I

República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior







TRABAJO DE COMPUTACIÓN ITabla de contenido
Introducción
1)Origen y auge de las computadoras 1 pag
2)Generación de las computadoras 2 pag
3)Concepto de Computador 2 pag
3.1)Características 2 pag
3.2Tipos 2 pag
3.3)Partes y funciones de un computador 3 pag
3.4)Esquema lógico y funcional de un sistema de computación 3 pag
4)Periféricos 4 pag
5)Representación de la información4 pag
6)Definición de hardware y software 5 pag
7)Arquitectura del computador 5,6,7 pag
8)Sistema de información 8 pag
8.1)Tipos de sistemas de información 8 pag
8.2) Características de la información valiosa 8 y 9 pag
9)Internet 9 pag
10)Buscadores 9 pag
10.1) Tipos de buscadores 9 pag
10.2) Características y Comparaciones 10 pag
11. Servicios deinternet 11 pag
11.1) Tipos de servicios de internet 11 pag
11.2) Características de los servicios de Internet 11 pag
12. Navegador Web 11 pag
12.1) Tipos de Navegadores 12 pag
12.2) Características de un Navegador Web 12 pag
12.3) Ventajas y Desventajas de un Navegador Web 12 pag
13. Paginas web 13 pag
14. Filosofía cliente servidor 13 pag
15.Red 13 pag
15.1) Tipos de redes 13,14 pag
15.2) Topologías 14 pag
16. Lenguaje scripts 14,15 pag
17. Servidores Virtuales 15 pag













Introducción
El presente trabajo esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un poco sobre la computación recorriendo su historia y origen. Las computadoras, Estas máquinas maravillosas inventadaspor el hombre, tal como ahora las concebimos, son el resultado de una secuencia de eventos que el transcurso de esta investigación conoceremos. Para saber más acerca de estos eventos mostraremos las diferentes generaciones por las que ha pasado el mundo de la computación.
Se destacan Una serie de conceptos y características como lo son; las computadoras, tipos, partes y funciones, Hardware ySoftware, Internet, servicios, Navegadores y Buscadores, lenguajes de computación, Sistema Binario, El Código ASCII, la red, los servidores virtuales, entre otros.
En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Las computadoras han invadido la mayoría de las labores del ser humano. Definitivamente, las computadorasestán cambiando nuestras vidas. Ahora hemos de aprenderla para no quedar inmersos en una nueva forma de analfabetismo.


1. Origen y Auge de las computadoras.
El origen remonta En 1946 cuando se creó en la universidad de Pennsylvania el ordenador llamado ENIAC (Computador e Integrador Numérico Electrónico) primer computador electrónico construida por John Presper Eckert y John William Mauchly,Fue utilizada por el Laboratorio de Investigación Balística del ejercito de los Estados Unidos. Ocupaba una superficie de 167 m² y operaba con un total de 17.468 válvulas electrónicas o tubos de vacío. Físicamente, la ENIAC tenía 17.468 tubos de vacío, 7.200 diodos de cristal, 1.500 relés, 70.000 resistencias, 10.000 condensadores y 5 millones de soldaduras. Pesaba 27 tn, medía 2,4 m x 0,9 m x 30 m;utilizaba 1.500 conmutadores electromagnéticos y relés; requería la operación manual de unos 6.000 interruptores. La computadora podía calcular trayectorias de proyectiles, lo cual fue el objetivo primario al construirla. La ENIAC podía resolver 5.000 sumas y 360 multiplicaciones en 1 segundo. Pero entre las anécdotas estaba la poco promisoria cifra de un tiempo de rotura de 1 hora. Para...