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Grade 1

Propaedeutic Computer
Date: ____________

Folio Number: _______

Prof.: Luis Antonio Fernández Aldana.
School Term 2011-2012
Student's name:____________________________________________

PRESENTATION.
PRESENTATION.

_______________________________________________________________________________
Microsoft Office contains loads of new features. Unfortunately, finding — letalone using — these
new features can be troublesome. So, with Office, Microsoft added its most important feature ever
— making the programs easier to use.
Office biggest change is its new user interface. If you’re familiar with the more traditional pull-down
menus and toolbar icons from previous editions of Microsoft Office, you’ll soon find that this latest
version of Microsoft Office isdesigned to help you make the most out of Word, Excel, PowerPoint,
Access, and Outlook so you can find the features you need and use them right away.
Ing. Luis Antonio Fernández Aldana.

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ÍNDICE.
ÍNDICE.

_______________________________________________________________________________

UNIDAD 1: MICROSOFTWORD..................................................................................................... 9
1.1. FORMATO BÁSICO DE TEXTO Y TABLAS.................................................................... 9
1.2. FORMATOS, COLUMNAS E IMAGENES PRESIDEÑADAS........................................ 12
1.3. MANEJO DE COLUMNAS............................................................................................ 14
1.4. MANEJO DE COLUMNAS(II)...................................................................................... 15
1.5. MANEJO DE FORMATOS, COLUMNAS E IMÁGENES PRESIDEÑADAS..................16
1.6. FORMATO DE LETRAS, MÁRGENES Y VIÑETAS...................................................... 18
1.7. FORMATO DE LETRAS,COLORES, SOMBRAS, BORDES, IMÁGENES YCOLUMNAS........................................................................................................................ 20
1.8. FORMATO DE LETRAS, MÁRGENES Y VIÑETAS...................................................... 23
1.9. COMBINAR CORRESPONDENCIA............................................................................. 28
1.10. PROYECTO UNIDAD 1.............................................................................................. 31
UNIDAD 2: BASES DE DATOSCON ACCESS............................................................................. 34
2.1: ¿QUÉ ES UNA BASE DE DATOS?.............................................................................. 34
2.2: ¿QUÉ ES ACCESS?..................................................................................................... 34
2.3. CREACIÓN DE BASES DE DATOS YTABLAS............................................................ 36
2.4. CREACIÓN DE TABLAS............................................................................................... 39
2.5. RELACIONES ENTRE TABLAS................................................................................... 43
2.6. CONSULTAS, FORMULARIOS E INFORMES............................................................. 48
2.7. PROYECTO UNIDAD2................................................................................................ 55
UNIDAD 3: POWER POINT............................................................................................................ 58
3.1. MANEJO DE TEXTOS.................................................................................................. 61
3.2. MULTIMEDIA EN POWERPOINT................................................................................ 64
3.3. PROYECTO UNIDAD 3................................................................................................ 69
ANEXOS
COMPETENCIAS GENÉRICAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE MÉXICO..........................72
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO...............75

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