Computacion

Páginas: 6 (1411 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2012
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
JOHANA ELIZABETH PONCE VIAN

Correo electrónico
¿Cuáles son sus principales características?
Puede enviar o recibir mucha información, ya que se pueden mandar archivos que contengan libros, revistas, datos.
Es multimedia ya que se pueden incorporar imágenes y sonido a los mensajes.
Permite enviar mensajes a grupos de personas utilizando las listas de correo.No utiliza papel.
Puede consultarse en cualquier lugar del mundo.
Es muy fácil de usar.

¿Cuándo surgen?
En el año de 1971
¿Quién lo creó?
Ray Tomlinson, tuvo la idea de crear un programa que permitiera enviar estos mensajes de un ordenador a otro distinto. Los programas que creó se llamaron originalmente SNGMSG (para enviar los mensajes) y READMAIL (para leerlos).
¿Cómo se utilizan?Es rápido y económico, el envío a cualquier parte del mundo tarda unos segundos en ser recibido, además cuesta lo mismo enviar un mensaje de tres líneas que uno de mil y, el precio es el mismo sin importar el destino.
¿Qué utilidad brindan?
Permite trabajar directamente con la información recibida utilizando, por ejemplo, un procesador de textos, una hoja de cálculo o el programa que seanecesario, cosa que no ocurre con el correo tradicional o el fax. Es decir, cualquier mensaje se puede modificar, reutilizar, imprimir, etc.
www.inepja.ine.gob.mx
www.maestoudelweb.com
www.educastur.pricast.es

• Foro de discusión
¿Cuáles son sus principales características?
El aprendizaje colaborativo a distancia
La interacción e intercambio de ideas
Manifestar inconformidades, molestias yquejas
Enviar trabajos elaborados
¿Cuándo surgen?
Fue creado en el año de 1676
¿Quién las creó?
El Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET)
¿Cómo se utilizan?
Principalmente en el aprendizaje a distancia que hoy en día esta muy a la vanguardia y esto sirve para capacitar tanto a profesores como a alumnos que estudian en la modalidad a distanciay en base a una plataforma de dicha materia o curso.
¿Qué utilidad brindan?
Que los alumnos inscritos en estos cursos manifiestes sus dudas, inconformidades y hasta compartir información respecto al tema visto y más que nada estar en comunicación con un grupo de personas al igual que con el profesor que esta al pendiente del desarrollo de cada alumno, también para enviar trabajos adjuntos ysubirlos para que estén a discusión de los demás y de esta forma compartir opiniones.
www.rieoi.org/deloslectores
www.colombiaaprende.edu.co
www.ciie.cfie.ipn.mx

• Comunidad virtual
¿Cuáles son sus principales características?
EL debate académico en el ámbito iberoamericano respecto a las
Tecnologías de la comunicación aplicadas a la educación.
El intercambio de experiencias referidas aldiseño, producción, uso y
Evaluación de nuevos medios didácticos.
La organización de debates telemáticos, y otras actividades apoyadas en las posibilidades comunicativas de las redes.
La experimentación de herramientas de aprendizaje colaborativo
Experimentación y evaluación de Web.
Promover proyectos de innovación por parte de grupos de profesores del colectivo
¿Cuándo surgen?
Nace en1995 y actualmente cuenta con unos 700 subscriptores.
¿Quién las creó?
EDUTEC. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa y las Nuevas
Tecnologías aplicadas a la Educación
¿Cómo se utilizan?
Ppretende servir de plataforma para potenciar el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo mediante la distribución de materiales periódicos relacionados conla temática, proporcionar un canal de difusión de actividades, experiencias relacionadas y la puesta a disposición del colectivo de recursos educativos.

¿Qué utilidad brindan?
Concretamente pretende ser un espacio donde los profesionales de este ámbito compartamos, intercambiemos y promovamos proyectos relacionados con la explotación de las posibilidades educativas de las tecnologías de la...
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