Comunicación no verbal

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  • Publicado : 12 de diciembre de 2011
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1. UNA CIENCIA INCIPIENTE
La comunicación no verbal ha estado presente en la conciencia de escritores, pintores, actores y psiquiatras mucho antes que en las mentes de los científicos. Los primeros estudios se centraron en las expresiones del rostro; los psicólogos, después muchas investigaciones llegaron a la conclusión de que el rostro no expresaba las emociones de una forma infalible ysegura. Al mismo tiempo los antropólogos afirmaron que los movimientos corporales no son casuales, sino que se aprenden, pero no intentaron descifrar el código de los movimientos corporales.
La investigación de la comunicación no es exclusiva a una ciencia sino que está presente en: la psicología, psiquiatría, la antropología, la sociología y la etología.
Es una ciencia nueva pero muy controvertidaque plantea discrepancias respecto a su metodología, conclusiones, puntos de vista etc. Los psicólogos aíslan las unidades de conducta para su estudio. Una gran parte de la muestra que utilizan para sus investigaciones son universitarios, que son filmados en laboratorios mientras realizan una tarea para distraer su atención, obteniendo los resultados de los experimentos mediante análisisestadísticos de su comportamiento no verbal. Los especialistas en cinesis, suelen utilizar las concepciones sistemáticas y niegan la validez de los estudios sobre comunicación basados en las unidades separadas, ya que suelen dejar de lado las interrelaciones entre las partes, característica indispensable de los sistemas. Por otro lado prefieren realizar sus filmaciones en lugares cotidianos en los que todosnos movemos a diario y donde es más fácil que no se produzcan conductas artificiales. Estos especialistas han conseguido descubrir una amplia gama de reacciones y señales que sólo se pudren apreciar conscientemente vistos a cámara lenta por su velocidad y sutileza, pero que transmiten un mensaje. Los psiquiatras afirman que la forma de moverse de un individuo puede ser un indicador de su carácter,emociones, y reacciones ante otras personas. Muchos de estos científicos han utilizado las filmaciones para estudiar el comportamiento de sus pacientes y como instrumento en el proceso terapéutico; los pacientes al verse en las películas experimentan reacciones y aprenden de su comportamiento.
2. INDICADORES DE SEXO.
Hay diversidad de opiniones respecto a si el distinto comportamiento que seobserva entre los diferentes sexos es fruto de las diferencias biológicas o aprendido. Los especialistas en cinesis han demostrado que los seres humanos tenemos diferencias puramente biológicas entre sexos al nacer y que conforme los niños/as se desarrollan, se convierten en diferencias de comportamiento derivadas del trato que han recibido, ya que desde la sociedad se inculca o permite, y fomenta enlos niños, pautas de comportamiento que se suponen apropiadas a su condición de hombre y rechaza o “castiga” comportamientos que no concuerda con los patrones de conducta de un hombre. Lo mismo sucede con las niñas. Esa aprobación o reprobación se transmite tanto mediante comunicación verbal como no verbal.
Hay un determinado momento en el desarrollo de los niños en el que comienzan a moverse ycomportarse como chicos o chicas, y esto es más aprendido que innato, variando en cada cultura. No se sabe a ciencia cierta cuando el niño aprende los indicadores de sexo ni cuando empiezan a hacer uso de ellos. Uno de estos indicadores es la pelvis, que los hombres echan hacia atrás y las mujeres hacia delante, en el momento en que el individuo está listo para cortejar.
La antropóloga MargaretMead señala que muchos de los comportamientos masculinos y femeninos son fruto de la cultura, señala también que dichos patrones de conducta pueden ser consecuentes o no con el individuo.
Ray Birdwhistell, precursor de la cinesis ha demostrado que los movimientos corporales masculinos y femeninos se aprenden en la niñez, por influjo de la cultura y no están predeterminados por la biología....
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