Comunicacion escrita y procesos lectores

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Actividades.
1. Compare la columna A con la columna B según el significado de cada elemento que forma la estructura del argumento.

*
* Datos o hechos.


* Garantías.

* Fundamentos o Soportes.

* Modulación o Matización.

* Conclusión.

* Salvedades o reservas.

Es el enunciado o proposición general que se busca comprobar mediantelos elementos del esquema.
Regula el grado de certeza que se debe manifestaren e argumento.
Expresan las excepciones a la relación que se busca establecer entre os datos y la conclusión.

Es información explicita y verificable que prueba la conclusión.
Son los principios y reglas que tiene un valor de verdad indiscutible.
Datos particulares que respaldan la garantía.

2. Complete eltexto con las palabras de la tabla.
Razonamiento. Proposiciones. Coherencia. Conclusión.Interlocutor. Demostrar. Sentido. Conocimiento. |

Argumento
Es un que se emplea para probar o una idea, en genera con finalidad persuasiva; si bien puede cumplir también lafunción de transmitir un como en el caso de una explicación.
El argumento se conforma de que se relacionan entre si para dar validez a una
que corresponde a la idea que se esta argumentando.
La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia yentendiendo por tal el hecho de que e contenido de la expresión, discurso u obra adquiera o significación que se dirige al con finalidades diferentes.
3. Conteste falso o verdadero según corresponda:

* En la estructura del argumento; ¿las garantías tienen conexión entre los hechos y la conclusión? ( )
*Modulación: Excepciones a la relación que se busca establecer entre datos y conclusión. ( )
* ¿La estructura del argumento es: Datos, Modalidad, Conclusión, Reserva y Fundamento? ( )
* ¿La palabra ‘’Amenos que’’ es un termino que se puede utilizar en a modulación? ( )
* ¿Es el argumento un razonamiento? ( )
* Garantías: Principios y reglas que tiene un valor deverdad indiscutible. ( )
* Las palabras como: Probablemente, Indudablemente, y Etcétera, ¿Son modalizadores? ( )

4. Preguntas de opción múltiple con única respuesta.

* ¿Qué es un argumento por analogía?

a. La relación de semejanza que existe entre cosas diferentes.
b. Regula el grado de certeza que se debe manifestar en el argumento.
c. Es una informaciónexplicita.
d. Son datos que respaldan la garantía.

* ¿Qué es un argumento por medio de ejemplos?

a. Ejemplos que responden a un valor de verdad para la comunidad.
b. Ejemplos que relacionan semejanzas entre cosas diferentes
c. Ejemplos puntuales que apoyan una generalización.
d. Ejemplos del argumento.

* Cuándo un argumento parte de que si el dato garantía sonverdaderos la conclusión también lo es; es un argumento:

a. De autoridad.
b. Por analogía.
c. Modalizador.
d. Deductivo.

* Cuando los datos de un argumento están en las referencias de autores; es un tipo de argumento:

a. Deductivo.
b. De reservas.
c. De autoridad.
d. Por ejemplos.

* Un argumento acerca de las causas es cuando:

a. Los datosparticulares respaldan la garantía.
b. Se establece una correlación entre dos fenómenos.
c. No hay lugar para la reserva y el fundamento.
d. Los datos están determinados por ejemplos puntuales.

* De cuantos elementos se compone la estructura de un argumento:

a. 7.
b. 4.
c. 5.
d. 6.

5. Busque la palabras 10 palabras en la sopa de letras:
f | g | r | f | j | e...
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