Comunicacion humana
Páginas: 2 (325 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2010
LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA
Etimológicamente, la palabra comunicación se refiere a común-acción.
En este sentido, proponemos entender la comunicación como la coordinación de acciones.Así la comunicación será más que el intercambio de información.
En este contexto, podemos señalar que los seres humanos son seres comunicantes que dependen críticamente de su capacidad paracomunicar con el fin de afrontar las demandas de la vida en una sociedad compleja.
La comunicación humana nos permite:
-Conocer el mundo que nos rodea.
-Organizar nuestro pensamiento.
-Expresar nuestrossentimientos e ideas.
-Comprender los sentimientos e ideas de los demás.
La comunicación humana implica un sistema complejo de códigos interdependientes:
-Verbales: compuesto por el códigooral y el escrito.
-No verbales: compuestos por mímica, mirada, movimientos, ropa, aspecto personal...
-Señales paralingüísticas: Volumen y tono de la voz, pausa y silencio.
La enseñanza de lalengua oral debe ser uno de los primeros objetivos de la enseñanza de la lengua. La interacción comunicativa y el diálogo deben ser la base del aprendizaje porque:
-Los usos comunicativos se realizande forma oral.
-El habla es el único recurso que tiene el niño al llegar.
-Es básico para el aprendizaje de la lectoescritura.
Así para continuar con la enseñanza de la comunicación escrita queesta basada en el procedimiento oral ya que el individuo va aprendiendo durante toda la niñez así podrá desarrollarse ante cierta sociedad.
| Comunicación Oral | ComunicaciónEscrita |
Sonidos / signos gráficos | Canal auditivo | Canal visual |
Sobre la marcha ya lo ves todo | Signos sucesivamente | Signossimultáneamente |
| Espontánea natural, no elaborada | Elaborada planificación y corrección |
En el tiempo y el espacio | Inmediata | deferida |
| Efímera | Duradera |
Gestos, acentos, tamaños y...
Etimológicamente, la palabra comunicación se refiere a común-acción.
En este sentido, proponemos entender la comunicación como la coordinación de acciones.Así la comunicación será más que el intercambio de información.
En este contexto, podemos señalar que los seres humanos son seres comunicantes que dependen críticamente de su capacidad paracomunicar con el fin de afrontar las demandas de la vida en una sociedad compleja.
La comunicación humana nos permite:
-Conocer el mundo que nos rodea.
-Organizar nuestro pensamiento.
-Expresar nuestrossentimientos e ideas.
-Comprender los sentimientos e ideas de los demás.
La comunicación humana implica un sistema complejo de códigos interdependientes:
-Verbales: compuesto por el códigooral y el escrito.
-No verbales: compuestos por mímica, mirada, movimientos, ropa, aspecto personal...
-Señales paralingüísticas: Volumen y tono de la voz, pausa y silencio.
La enseñanza de lalengua oral debe ser uno de los primeros objetivos de la enseñanza de la lengua. La interacción comunicativa y el diálogo deben ser la base del aprendizaje porque:
-Los usos comunicativos se realizande forma oral.
-El habla es el único recurso que tiene el niño al llegar.
-Es básico para el aprendizaje de la lectoescritura.
Así para continuar con la enseñanza de la comunicación escrita queesta basada en el procedimiento oral ya que el individuo va aprendiendo durante toda la niñez así podrá desarrollarse ante cierta sociedad.
| Comunicación Oral | ComunicaciónEscrita |
Sonidos / signos gráficos | Canal auditivo | Canal visual |
Sobre la marcha ya lo ves todo | Signos sucesivamente | Signossimultáneamente |
| Espontánea natural, no elaborada | Elaborada planificación y corrección |
En el tiempo y el espacio | Inmediata | deferida |
| Efímera | Duradera |
Gestos, acentos, tamaños y...
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