Comunicacion Visual 1

Páginas: 26 (6276 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2012
anales de psicología
2010, vol. 26, nº 2 (julio), 226-237

© Copyright 2010: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia. Murcia (España) ISSN edición impresa: 0212-9728. ISSN edición web (http://revistas.um.es/analesps): 1695-2294

La transmisión visual de la información como estímulo cognitivo de los procesos creativos
Javier Rivera1, Rosario Vidal2*, Vicente Chulvi2 y JoaquimLloveras3
1 Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CIATEJ), Guadalajara (Jalisco, México) 2 Departamento de Ingeniería Mecánica y Construcción. GRUPO GID. Universidad Jaume I (Castellón, España) 3Departamento de Proyectos de Ingeniería. Universidad Politécnica de Cataluña (Barcelona, España) Resumen: Las técnicas de vigilancia, inteligencia yprospección tecnológica buscan capturar, asimilar y aplicar el conocimiento, recurriéndose con gran frecuencia a los diagramas. Para conocer cómo la transferencia de conocimiento puede estimular o bloquear el proceso creativo se diseñó una investigación experimental, buscando analizar el estado de la técnica y aportar nuevos caminos para la manifestación visual del conocimiento para mejorar eincrementar la calidad y cantidad de respuestas individuales o colectivas en las diferentes etapas del proceso creativo. El impacto de los distintos tipos de diagramas se midió utilizando el test de inteligencia creativa CREA. Se ha obtenido que el diagrama de tipo conexión, que es el menos frecuente, presenta los mejores resultados para estimular la creatividad. El análisis de dos casos de aplicación paraencontrar alternativas para el desarrollo de productos, procesos y servicios tecnológicos, corrobora los buenos resultados que se obtienen de la combinación del método Delphi, para efectuar la prospección tecnológica, y los mapas mentales como diagrama con estructuras de conexión. Palabras clave: Proceso creativo; CREA; Delphi; mapa mental; generación de ideas; creatividad; diagramas;conocimiento. Title: Visual transmission of information as cognitive stimulus of the creative process. Abstract: Technological surveillance, intelligence and prospective techniques seek to capture, assimilate and apply knowledge, often making use of diagrams. An experimental study was set up to learn how knowledge transfer can stimulate or obstruct the creative process. The state of the art was assessed, andnew ways to visually represent knowledge and increment the quality and quantity of individual and collective inputs throughout the different stages of the creative process were sought. The impact of the different types of diagrams was measured using the CREA creative intelligence test. The connection type diagram, which is the least frequent, was found to yield the better results in terms ofcreativity stimulation. The analysis of two case studies to find alternatives for the development of products, processes and technology services confirms the good results obtained by combining the Delphi method (for prospective purposes), and mental maps as instances of diagrams with a connected structure. Key words: Creative process; CREA; Delphi; mind map; idea generation; creativity; diagrams;knowledge.

Introducción
El conocimiento es uno de los elementos estratégicos de mayor importancia. Su búsqueda, generación, gestión, uso y explotación son temas recurrentes debido a su relevancia e impacto directo en la innovación tecnológica de productos, procesos y servicios, así como en el desarrollo de muchas de las estrategias de gobierno, industriales y de investigación y desarrollo. En esteartículo, la atención en el campo del conocimiento se centra en investigar la influencia de su transmisión como estímulo cognoscitivo de los procesos creativos. Para Davenport y Prusak (1998) el conocimiento es una mezcla de experiencia, valores, información y “saber hacer” que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e información, y es útil para la acción. Las personas...
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