Comunicacion y lenguaje

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
PRIMERA UNIDAD
COMPETENCIAS | CONTENIDOS | INDICADORES DE LOGRO | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | EVALUACION |
| DECLARATIVOS | PROCEDIMENTALES | ACTITUDINALES || | |
Identifica los códigos gestuales e iconográficos de uso común en su comunidad. | La comunicación Clases de comunicación Elementos de la comunicación * Lenguaje * Lengua * Habla |Formulación de preguntas y respuestas en diferentes situaciones comunicativas Identificación de los elementos que intervienen en un acto comunicativo Utilización adecuada de tonalidad, velocidad,timbre, pausa e intensidad de voz en una conversación. | Valoración de la comunicación como medio para resolver conflictos de su entorno Respeto a la opinión propia y ajena al interactuar oralmente. |Pregunta y responde con el tono, timbre, intensidad y hacienda las pausas adecuadas cuando interactúa oralmente y por escrito. | Dinámica el teléfono descompuesto Ilustrar los elementos de lacomunicación.Diálogos en pareja o en grupo Organizar una dramatización con los elementos de la comunicación | Ilustración 5pts. Dialogo 5pts.Dramatización 10pts.Hoja de trabajo 5 pts. |

COMUNICACIÓN YLENGUAJE
PRIMERA UNIDAD
COMPETENCIAS | CONTENIDOS | INDICADORES DE LOGRO | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | EVALUACION |
| DECLARATIVOS | PROCEDIMENTALES | ACTITUDINALES | | | |
Identificalos detalles importantes, las ideas principales, ideas secundarias y secundarias lógicas en textos funcionales y literarios Aplica, en su comunicación oral y escrita conceptos de orden fonético,morfológico y sintáctico que | Clases de lectura * Oral * Escrita Polisemia de las palabras | Identificación de idea principal de párrafo determinado.Descripción de los diferentes tipos de lecturaoral y escrita.Estrategias de ampliación de vocabulario: derivación, sufijación, prefijación y parasíntesis.Estrategias de análisis morfológico y etimológico para | Interés por el hábito de la...
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