Comunicacion

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  • Publicado : 3 de noviembre de 2010
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EN LA COMUNICACIÓN
1. Dificultades graves de comunicación: problemas lingüísticos asociados a trastornos del desarrollo como autismo o psicosis infantil.
2. Mutismo selectivo: ausencia totaly continua del lenguaje en determinadas circunstancias, con desarrollo normal del lenguaje.
3. Disfemia: ritmo y fluidez del habla afectadas. Causas psicógenas.
DIFICULTADES DEL HABLA1.Dislalia: trastorno de omisión, adición, sustitución o deformación de articulación de fonemas debido a retrasos, inadecuados aprendizajes o praxias bucofonatorias, baja discriminación auditiva, etc.Clasificación:
SEGÚN LA CAUSA
EVOLUTIVA | FUNCINONAL | ORGÁNICA | AUDIÓGENA |
Menos de 4 años | Causa desconocida | Lesión orgánica | Por discapacidad auditiva |
Desarrollo incompleto | Más de 4 años| Diferenciar de disartrias y disglosias | |
SEGÚN MANIFESTACIÓN
Fonética | Fonológica |
Error motriz, en cualquier contexto | Produce fonemas aislados, pero no en el habla espontánea |

2.Disglosia:alteraciones fisiológicas o anatómicas en los órganos del habla. Según el órgano afectado, serán:
Labiales: labio leporino, parálisis, frenillo labial…
Palatinas: fisura palatina, paladarojival…
Linguales: micro o macroglosia, parálisis, frenillo…
Mandibulares: alteración forma o tamaño mandíbula
Nasales: rinolalias (resonancia alterada)
Dentales: forma, disposición y cantidad dedientes afecta pronunciación.
3Retraso del habla: desfase cronológico importante fonológico, no morfosintáctico o semántico. Afectación global: habla como un niño más pequeño. Debido a privaciónestimular, trastorno afectivo, enfermedad prolongada primera infancia….
4 Disfemia: también afecta comunicación. Alteración ritmo y melodía, con repeticiones y bloqueos. Será evolutiva con 3 años(normal), tónica cuando hay bloqueos (por espasmos se da habla entrecortada) y clónica (repetición convulsa de sílabas o palabras). Es consciente de ello y eso le empeora.
A partir de 3-4 años, más en...
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