Comunicacion

Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 23 de enero de 2011
PLAN LECTOR

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL :
1.2 Institución Educativa :
1.3 Directora :
1.4 Sub director :

II.- EQUIPO ENCARGADO:

Directora
Sub-directora
CoordinadorGeneral.
Nivel Secundario
Representante de los alumnos.
Representante de los padres de familia.

III. FINALIDAD:

El Presente Plan Lector tiene por finalidad establecer los objetivos así como lasEstrategias para fomentar, iniciar y promover en los alumnos el apego a los libros y El gusto por la lectura, y desde luego la comprensión lectora. El logro de las capacidades comunicativas relacionadascon la Comprensión de textos, supone el desarrollo previo de hábitos lectores, para lograrlo Es importante brindar situaciones de lectura recreativa, placentera y de estudio.

IV. FUNDAMENTACIÓN:La lectura contribuye al aprendizaje autónomo y a la formación integral de la Persona, de allí que su promoción involucra, a los docentes de las distintas áreas y Asignaturas, quienes incorporaránen sus actividades de aprendizaje, de acuerdo Al Plan Lector, las estrategias más adecuadas para desarrollar el habito de lectura y La comprensión lectora.

V.- BASES LEGALES:

- Ley general deEducación Nº 28044
- Ley Nº 27783. Ley de Bases de la Descentralización.
- Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales.
- Decreto Supremo Nº 006-2004-ED “Aprueba Lineamientos PolíticosEspecíficos de Política Educativa, Abril 2004-Diciembre 2006”
- Decreto Supremo Nº 013-2004-ED, Reglamento de Educación Básica Regular.
- Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación,modificado por la Ley Nº 26510.

VI.- OBJETIVO GENERAL:

6.1 Promover la ejecución de acciones para desarrollar el habito y la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales quecontribuyen a la formación integral de los niños, adolescentes y jóvenes, en lo personal, profesional y humano.

VII.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

7.1 Promover el habito de la lectura en los estudiantes...
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