Comunicacion

ESTRATEGIAS DE LECTURA
Las estrategias de lectura intentan aumentar la eficacia lectora, sin embargo su uso es difícil de cuantificar, amén de que existen muchas presentaciones y divisiones delas mismas, por lo que es imposible abarcarlas todas aquí. Así que se seleccionaron las siguientes, que consideramos claras, prácticas y rigurosas. | | 
|Antes de leer podemos ayudarnos de lasestrategias de prelectura. Para empezar, tras leer el título activaremos nuestros |
|conocimientos previos sobre el tema. Seguidamente, es conveniente leer la introducción e identificar lostemas claves que van a ser|
|discutidos. Damos un salto al texto y nos vamos, si lo hay, al párrafo en el que se presenta la conclusión y lo leemos |
|detenidamente. Ahora es el momentode echar un vistazo al texto, leemos la primera frase de cada uno de los párrafos que forman el |
|cuerpo del texto para ver las ideas que se mencionan. En caso de que busquemos informaciónespecífica, leemos detenidamente partes |
|del texto. |
|Una vez dentro del texto,seleccionaremos las informaciones esenciales, contrastándolas con nuestros esquemas. |
|Un tema que preocupa a muchos y muchas es el del vocabulario desconocido. Por ello es vitaltener a la mano un diccionario |
|“salvador” que deberá utilizarse en la segunda lectura, de esta manera se tendrá que hacer hipótesis sobre el sentido de las |
|palabrasdesconocidas durante la primera lectura. |
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| |Tengamos en cuenta que la memoria a corto plazo no almacena más de siete unidades de sentido, y si |
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