Comunicacion

Páginas: 5 (1146 palabras) Publicado: 21 de enero de 2013
|Nombre: ARACELI CRUZ GARFIAS |Matrícula: |
|Nombre del curso: |Nombre del profesor: |
|HABILIDADES DE LA COMUNICACION |JOSUE CARRENO CAMACHO ||Actividad:MODELOS DE LA COMUNICACION |
|Fecha: ENERO/08/2013 |
|Bibliografía: Rodrigo Alsina, Miguel. Los modelos de la comunicación. En. Saladriga Medina, Hida. Introducción a la teoría y la ||investigación en comunicación. Selección de lecturas. La Habana: Editorial Félix Varela, 2003. p. 40-113. |




Título: MODELOS DE LA COMUNICACION


Planteamiento del tema:- LOS MODELOS DE COMUNICACIÓN SE CONSTITUYEN EN UNA ESPECIE DE PARADIGMAS QUE NOS PERMITEN ENTENDER LA COMUNICACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA TEORICA, UN PARADIGMA DE PENSAMIENTO O UN CONTEXTOHISTORICO.




Investigación y Argumentación:
Existen diferentes modelos de comunicación.
Modelo de Lasswell
Elaborado inicialmente en los años treinta, publicó, en 1948, a través de un artículo titulado “Estructura y función de la comunicación de masas”. Su autor, Harold Dwight Lasswell, es considerado por muchos como uno de los padres fundadores de los estudios sobrela comunicación de masas. Sin embargo, las primeras teoría sobre los estudios de la comunicación no fueron formuladas por ningún estudioso de la comunicación. Dichas teorías recibieron distintos nombres: Teoría hipodérmica y Bullet theory.
Descripción del modelo
Según Lasswell, para describir la comunicación es necesario responder las siguientes preguntas:
¿Quién dice qué, enqué canal, a quién y con qué efecto?
A cada pregunta Lasswell le atribuye un tipo de análisis determinado:
quién: análisis de control,
dice qué: análisis de contenido,
en qué canal: análisis de los medios,
a quién: análisis de la audiencia,
con qué efectos: análisis de los efectos.
Explicación del modelo
1. Quién: el sujeto estimulador quegenera los estímulos buscando una respuesta en el sujeto experimental.
2. QUÉ: el estímulo comunicativo que origina una conducta comunicativa.
3. EN QUÉ CANAL: los instrumentos que hacen posible la aplicación de los estímulos comunicativos.
4. A QUIÉN: sujeto experimental que recibe los estímulos y que va a reaccionar ante ellos.
5. Con qué efectos: respuesta obtenida encorrespondencia con el estímulo.
.
Modelo de Shannon
También conocido como modelo de la teoría de la información o teoría matemática de la comunicación, este modelo fue publicado en 1948 por Claude Elwood Shannon (1916-?). Esta teoría nació del cálculo de las probabilidades, las estadísticas y de la teoría de los juegos de estrategia. Pero su modelo se origina del ámbito másconcreto de los trabajos de ingeniería de las telecomunicaciones. Su centro de atención es la transmisión eficaz de los mensajes.
Aunque a este modelo se le llama “modelo de Shannon”, él no trabajó sólo en esta teoría. Su maestro, Norbert Wiener (1894-1964), precursor de la cibernética, ya había enfocado su estudios en saber bajo qué forma se podía prever el futuro de un mensaje a partir delo conocido sobre su desarrollo en el pasado. Warren Weaver también fue un tiempo su cercano colaborador. Por eso el modelo es conocido además como “el modelo de Shannon y Weaver”.
Este modelo se aplica a la comunicación entre máquina y máquina, entre máquina y hombre o en la comunicación interpersonal.

















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