COMUNICACION
COMPRENSION DE TEXTOS ORALES.
MAPAS DE PROGRESO
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Comprende textos sobre temas diversos identificando
información explícita; infiere hechos, tema y propósito
en una situación comunicativa. Opina sobre textos
escuchados relacionando información de estos
con sus conocimientos deltema.
Produce diversos
tipos de textos orales a partir de sus conocimientos
previos con el propósito de interactuar con uno o más
Interlocutores en una situación comunicativa. Organiza
sus ideas en torno a un tema; hace uso de conectores
y algunos referentes, así como un vocabulario variado,
entonación y volumen adecuados; se apoya en gestos
y lenguaje corporal. En un intercambio, comienza aadaptar lo que dice a las necesidades y puntos de
vista de quien lo escucha, a través de comentarios y preguntas relevantes.
Comprende textos sobre temas diversos identificando información
explícita; infiere hechos y temas en una situación comunicativa.
Opina sobre textos escuchados relacionando información de estos
con sus conocimientos del tema. Produce diversos tipos de textosorales a partir de sus conocimientos previos, con el propósito
de interactuar con uno o más interlocutores en una situación
comunicativa. Organiza sus ideas manteniéndose, por lo general,
en el tema; utiliza algunos conectores, así como vocabulario de uso
frecuente. Su pronunciación y entonación son adecuadas
, y se apoya en gestos y lenguaje corporal. En un intercambio,
participa y respondeen forma pertinente a lo que le dicen.
Lee comprensivamente textos de estructura simple que tratan temas reales o imaginarios en los que predominan palabras conocidas e ilustraciones que apoyan las ideas centrales. Extrae información poco evidente distinguiéndola de otra semejante y realiza inferencias locales a partir de información explícita. Interpreta el texto relacionando informaciónrecurrente. Opina sobre sucesos e ideas importantes del texto a partir de su propia experiencia.
Comprende textos orales-
Se expresa oralmente
Comprende textos escritos.
Comprende textos orales
RECUPERA Y ORGANIZA información de textos orales
INFIERE E INTERPRETA el significado Del textooral.
REFLEXIONA críticamente sobre la forma, contenido y contexto de los textos orales.
ADECUA sus textos orales a la situación comunicativa.
EXPRESA con claridad sus ideas.
UTILIZA estratégicamente variados recursos expresivos
REFLEXIONA sobre la forma, contenido y contexto de sus textos orales.
INTERACTÚA colaborativamente manteniendo el hilo temático.RECUPERA información de diversos textos escritos.
REORGANIZA información de diversos textos escritos.
INFIERE e interpreta el significado de los textos escritos.
REFLEXIONA sobre la forma, contenido y contexto de los textos escrito
Usa modos y normas culturales de convivencia que permiten la comunicación oral.
Presta atención activa dando señales verbales (responde) y no verbales(asiente con la cabeza, fija la mirada, etc.) según el tipo de texto oral y las formas de interacción propias de su cultura.
Identifica información básica y algunos detalles de texto orales con temática variada.
Reúne información explícita ubicada en distintas partes de un texto oral.
Reordena información explícita estableciendo relaciones de secuencias y de semejanzas y diferencias
Expresacon sus propias palabras lo que entendió del texto dando cuenta de alguna información relevante.
Deduce hechos, referentes y lugares a partir de información explícita en los textos que escucha.
Deduce las características de personas, personajes, animales, objetos y lugares, en diversos tipos de textos orales.
Deduce el tema y el propósito del texto que escucha.
Interpreta el sentido figurado...
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