Comunicacion

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE ÁREA DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: ___________________

PAQUETE DIDÁCTICO TALLER DE COMUNICACIÓN I
PENSAMIENTO SOBRE COMUNICACIÓN
“Para que la comunicación sea significativa tiene que estar viva. Tienes que ir más allá de ti y de mí yalcanzar el nosotros. Si nos comunicamos realmente, puedo aceptar que tu vida es distinta y sin embargo participar de ella. Y tú también compartirás la mía. Saldremos de nosotros mismos y seremos algo nuevo. Para lograr este tipo de compartir no puedo entrar en una conversación sujetándome. Tengo que entregarme a la relación aceptando lo que nazca de ella.” “Para poder comunicarme tengo que hacer estascosas: Darme cuenta de ti (descubrirte). Hacer que te des cuenta de mí (descubrirme yo mismo). Estar listo para cambiar durante nuestra conversación, y estar dispuesto a revelarte mis cambios.” Hugo Prather, Palabras a Mí Mismo, Cuatro Vientos Editorial, Chile, 1974.

FECHA DE 2ª EDICIÓN: AGOSTO DE 2009

MATERIAL DE USO DIDÁCTICO

2 ÍNDICE

PRESENTACIÓN.__________________________________________________ 3 INDICACIONES PARA SU UTILIZACIÓN. _______________________________ 4 UNIDAD I. LA COMUNICACIÓN HUMANA ______________________________ 10
I.1 Modelo Educativo del CCH y Programa de Taller de Comunicación I. ____________________11 I.2 La comunicación humana como objeto de estudio disciplinario y multidisciplinario. ______ 20 I.3 Visión general de la comunicación humana en susdiferentes niveles. __________________ 31 I.4 El lenguaje en el proceso de hominización. _________________________________________ 40 I.5 Lenguaje oral, escrito y no verbal. ________________________________________________ 50

UNIDAD II. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN _________________________ 62
II.1 Concepto y características de la comunicación e información. ________________________ 63 II.2Elementos básicos del proceso de la comunicación. ________________________________ 73 II.3 Concepto y características del proceso de la comunicación intrapersonal e interpersonal._ 86 II.4 Ruido, redundancia y fidelidad. __________________________________________________ 100 II.5 Clases de comunicación. _______________________________________________________ 109

UNIDAD III. LA COMUNICACIÓN GRUPAL ENLOS PROCESOS SOCIALES __ 115
III.1 Concepto y característica de los grupos. __________________________________________116 III.2 Clasificación de los grupos. _____________________________________________________125 III.3 Prácticas comunicativas en organizaciones sociales. _______________________________ 133 III.4 La comunicación en ONGs y Movimientos sociales, culturales y políticos.______________141 CALENDARIO SEMESTRAL _______________________________________________________ 148

3 PRESENTACIÓN "La comunicación es cuestión de vida o muerte para los seres humanos. En una época de comunicación de masas, se necesita un estudio de la naturaleza de la comunicación”. Reuel L. Howe 1 La comunicación es el puente que nos permite relacionarnos y contactar con los demás. A veces este puente essencillo y fácil de transitar, nos encontramos con los otros y esto nos genera satisfacción. Sin embargo, otras veces queremos construir un puente con el otro, pero no podemos, no vemos la manera de trazar ese puente entre yo y tú, o entre yo y ellos. ¿Qué nos lo impide? ¿Cómo podemos relacionarnos mejor con nuestra familia, nuestros amigos y compañeros de escuela y trabajo? ¿En dónde radica laimportancia de la comunicación? ¿Cuáles son los mensajes que emitimos más frecuentemente, tanto a nosotros mismos como a los demás? ¿Qué herramientas necesitamos utilizar para lograr un diálogo enriquecedor y positivo? ¿Existe una relación entre la capacidad para comunicarnos y el crecimiento personal? Las anteriores son preguntas o expectativas que año con año se hacen los alumnos que ingresan...
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