Comunicación y el lenguaje
Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2012
INTRODUCCION
La comunicación es un fenómeno natural en todo el universo, relevante por el hecho de que ésta aporta a su receptor un paquete de energía compatible con su sistema de transacción decargas, beneficiándole en alguna de sus capacidades. Son turbulencias y ondas atmosféricas que actúan a escalas espaciales y temporales muy grandes.
El lenguaje humano se basa en la capacidad delos seres humanos para comunicarse mediante de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aún así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuantoa su desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al proceso de adquisición del lenguaje por el ser humano, y la filogenia
CULTURA Y COMUNICACION
Cultura, nación,lengua materna. En estos tres términos resuena insistentemente una investigación topológica. Resuena la pregunta del lugar del lenguaje a partir de la geometría de los lugares. Y no solo así hemosadquirido el habito de pensar el lugar como el barrio , el café, la cuna de valores, de las palabras, de las acciones propias de un cuerpo. La idea de lengua materna parece estar sintetizada,modernamente, en estas dos propuestas, definiendo el lenguaje como un habito y una convención tranmitidos desde una localizacion. La lengua materna se presenta asi misma, por consiguiente, como una convinccion deque el lenguaje es primordialmente un fenomeno espacial, donde hablar de una lengua corresponde a tener un lugar definido, delimitado,definido por fronteras y raices.
CODIGOS DE LA LENGUA
ELSISTEMAS DE CLASES DETERMINA LA APARICION DE LOS CODIGOS
CODIGOS
En primer lugar, el sistema de clases afecta la distribución del saber. Como consecuencia de la división social del trabajo, unapequeñísima parte de la población tiene acceso a un nivel del saber que implica el dominio de los metalenguajes, que permiten el control y la innovación, mientras que la masa de la población no tiene...
La comunicación es un fenómeno natural en todo el universo, relevante por el hecho de que ésta aporta a su receptor un paquete de energía compatible con su sistema de transacción decargas, beneficiándole en alguna de sus capacidades. Son turbulencias y ondas atmosféricas que actúan a escalas espaciales y temporales muy grandes.
El lenguaje humano se basa en la capacidad delos seres humanos para comunicarse mediante de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aún así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuantoa su desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia, que remite al proceso de adquisición del lenguaje por el ser humano, y la filogenia
CULTURA Y COMUNICACION
Cultura, nación,lengua materna. En estos tres términos resuena insistentemente una investigación topológica. Resuena la pregunta del lugar del lenguaje a partir de la geometría de los lugares. Y no solo así hemosadquirido el habito de pensar el lugar como el barrio , el café, la cuna de valores, de las palabras, de las acciones propias de un cuerpo. La idea de lengua materna parece estar sintetizada,modernamente, en estas dos propuestas, definiendo el lenguaje como un habito y una convención tranmitidos desde una localizacion. La lengua materna se presenta asi misma, por consiguiente, como una convinccion deque el lenguaje es primordialmente un fenomeno espacial, donde hablar de una lengua corresponde a tener un lugar definido, delimitado,definido por fronteras y raices.
CODIGOS DE LA LENGUA
ELSISTEMAS DE CLASES DETERMINA LA APARICION DE LOS CODIGOS
CODIGOS
En primer lugar, el sistema de clases afecta la distribución del saber. Como consecuencia de la división social del trabajo, unapequeñísima parte de la población tiene acceso a un nivel del saber que implica el dominio de los metalenguajes, que permiten el control y la innovación, mientras que la masa de la población no tiene...
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