Comunidad indigena de los u´wa

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 8
1. EL PROBLEMA 10
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA. 12
2. OBJETIVOS. 13
2.1 OBJETIVO GENERAL. 13
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 13
3. JUSTIFICACION 14
4. ANTECEDENTES 16
4.1 LAS CUATRO ESTACIONES 16
4.1 TENGO LOS PIES EN LA CABEZA. BERICHA 17
5. MARCOS DE REFERENCIA 20
5.1 CONTEXTUALIZACION SOCIO-CULTURAL 20
5.1.1Monografía del Municipio de Cubará 20
5.1.2 Sector Educativo 22
5.1.3 Situación Geográfica del Territorio U WA. 24
5.1.4 Procedencia y Exilio de la Comunidad U´WA 26
5.1.5 La Comunidad U´WA 32
5.2 MARCO LEGAL 33
5.3 MARCO TEORICO 36
5.3.1 Las Leyendas 36
5.3.2 Los Mitos 37
5.3.3 De la Lengua U´WA 38
5.4 MARCO CONCEPTUAL 39
6. METODOLOGÍA 42
6.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN 42
6.2DESCRIPCION DE LA MUESTRA POBLACIONAL 44
6.3 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 45
6.3.1 La Observación 46
6.3.2 El Diario de Campo 47
6.3.3 Encuestas 47
6.4 SISTEMATIZACION, DESCRIPCION, ANÁLISIS E INTERPRETACION DE LA INFORMACION 48
6.4.1 Características de Contenido 48
6.4 .2. Reflexiones sobre las Características de Contenido 49
6.4 .3 Efectos de Contenido 50
6.4.4Reflexiones sobre los Efectos de Contenido 51
6.5 DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA 54
7. PROPUESTA PEDAGÓGICA 56
7.1 TIPO DE PROPUESTA 56
7.2 FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 57
7.3 CATEGORIAS TEORICAS Y CONCEPTUALES 57
7.3.1 El Mito 57
7.3.2 La Leyenda 58
7.4 LA PROPUESTA Y LOS MODELOS PEDAGÓGICOS 59
7.4.1 El Constructivismo 59
7.4.2 Teorías Lingüísticas 59
7.4.3 Prácticas de InnovaciónPedagógica 60
7.5 POBLACION INVOLUCRADA 60
7.6 ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA 61
7.6.1 Objetivos 62
7.6.2 Contenidos 63
7.6.3 Secuencia Y Método 63
7.6.4 Evaluación 64
8. RECURSOS DE LA INVESTIGACIÓN 67
8.1 RECURSOS HUMANOS 67
8.2 RECURSOS FISICOS 67
8.3 RECURSOS FINANCIEROS 67
9. CRONOGRAMA 68
10. CONCLUSIONES 69
BIBLIOGRAFÍA 71
INTRODUCCIÓN

Los U'wa habitan, en la actualidad, la cordilleraoriental de los Andes colombianos, en el punto donde ésta comienza a desvanecerse hasta convertirse en las tierras bajas del suroeste de Venezuela, entre los 7232' y 72 de longitud oeste y los 7 y 630' de latitud norte.

El presente informe contiene algunas reflexiones y propuestas para el conocimiento de la cultura U´wa desde la perspectiva de los Mitos y la tradición oral, que sedesarrollaran a partir de la Investigación Acción Participativa.

En él encontramos planteada la problemática que se ha presentado alrededor del desconocimiento de los Mitos y la tradición oral de la cultura indígena U´wa como eje principal de su desarrollo histórico; teniendo en cuenta los factores y causas a que ha llevado dicha problemática. Para esto fue necesario realizar unacontextualización de la zona geográfica en donde viven tanto indígenas como colonos, a la vez que se caracterizaba y se reflexionaba sobre las relaciones que entre estos dos se han presentado y siguen presentando a través de la historia.

Se realiza un planteamiento de tipo teórico sobre la definición que de mitos y leyendas han manejado algunos antropólogos y escritores, desde la perspectiva y elestudio de los U´wa, de la misma manera los elementos legales sobre los cuales se apoya este trabajo investigativo.
Teniendo en cuenta la Investigación Acción Participativa que es de carácter Crítico-Social, se hacen algunas reflexiones a la influencia de los mestizos, los blancos y sus relaciones con la comunidad U´wa, llegando a plantear una cartilla con algunas estrategias metodólogicas quefavorezcan el conocimiento de los mitos y leyendas de la cultura U´wa para fortalecer el sentido de pertenencia regional y el respeto por la diversidad cultural.

1. EL PROBLEMA

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las culturas indígenas de la región al igual que con las del país, tienen cierta tendencia a desaparecer: por la colonización, por el desplazamiento, por los actores armados,...
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