Con que materiales se puede elaborar un termostato

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio “Santa María Micaela”
San Fernando Estado Apure.

Profesor:
-Rattia Levis. Integrante:-Villazana, Ana.

San Fernando, Noviembre 2010.

INDICE.

Contenido | Pag |
Introducción………………………………………………………………………... | 3 |
Agentes de la Computadora……………………………………………………….. | 4 |
Clasificación de agentes…………………………………………………………… | 5 |
Generaciones de las Computadoras……………………………………………….. | 7 |
Primera Generación……………………………………………………………….. | 7 |
SegundaGeneración………………………………………………………………. | 7 |
Tercera Generación………………………………………………………………... | 8 |
Cuarta Generación…………………………………………………………………. | 9 |
Quinta Generación…………………………………………………………………. | 10 |
Sexta Generación 1990 hasta la fecha……………………………………………... | 10 |
Conclusión…………………………………………………………………………. | 11 |
Bibliografía………………………………………………………………………… | 12 |

INTRODUCCIÓN.

En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividaden la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Las computadoras han invadido la mayoría de las labores del ser humano
El mundo está cambiando y usted deberá aprender todas esas, antes complicadas, hoy comunes tecnologías modernas que le permitirán conseguir un empleo mejor retribuido y quizás, en poco tiempo, realizar trabajos desde la comodidad de su hogar(teletrabajo), reduciendo el tráfico en las calles y por ende la contaminación de las grandes ciudades. La mayoría de los gobiernos de los países en desarrollo han tomado muy en serio los programas de educación para crear en sus poblaciones una "cultura informática".
Definitivamente, las computadoras están cambiando nuestras vidas. Ahora hemos de aprenderla para no quedar inmersos en una nueva forma deanalfabetismo. Lo anterior contribuye a la creación de nuevos esquemas sociales que incluyen: novedosas maneras de comercialización aprovechando las facilidades para comunicarse con todo el mundo a través de Internet; la necesidad de crear leyes adecuadas a la realidad cibernética actual y, sobre todo; la concepción de una nueva manera de relacionarse con nuestros semejantes, que contemple unaserie de normas éticas que regulen la convivencia pacifica y cordial entre los millones de personas que tienen que utilizar estas avanzadas tecnologías para realizar su trabajo, estudio, descanso y esparcimiento diarios.
Hoy día todos los habitantes del mundo somos dependientes directos o indirectos del uso de las computadoras, como en oficinas bancarias, grandes y medianos comercios,centros de enseñanza, oficinas de ventas y reservaciones para viajes, clínicas médicas u hospitales, fabricas y almacenes industriales, organismos de gobierno y oficinas administrativas, laboratorios, y centros de investigación. Estas máquinas maravillosas inventadas por el hombre, tal como ahora las concebimos, son el resultado de una secuencia de eventos que el transcurso de esta investigaciónconoceremos.
Para saber mas acerca de estos eventos en esta investigación mostraremos las diferentes generaciones por las que ha pasado el mundo de la computación, esta larga historia es necesario mencionar las épocas y los personajes gracias a cuyos valiosos aportes a través del tiempo, hicieron posible la gestación de la hoy llamada Era de la Computación, la cual sin lugar a dudas es elresultado de un largo proceso evolutivo que jamás cesará.
Realmente no existen generaciones de ordenadores propiamente dichas, puesto que mucha gente interpreta los cambios de un modo distintos y muchos libros se contradicen sobre las generaciones.

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Agentes de la Computadora.

Nwana [1996] menciona que un agente se puede definir como un programa de...