Conacyt-institucion de investigaciones en el salvador

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C O L E G I O B A U T I S T A
SAN SALVADOR

T e m a :
Instituciones que estudian los Avances Tecnologicos y la Etica de Investigacion en Nuestro Pais, CONACYT.

Asignatura:
Ciencias Fisicas

Profesora:
Lic. Carolina Araujo.

Estudiantes:
Ingrid Elizabeth Rivera
Nancy Rebeca Pineda

2º Año de Bachillerato General Sección “C”

OBJETIVO GENERAL

Identificar lasdiferentes máximas entidades de investigación que se encuentran en El Salvador y la función que presentan como organización.
Conocer y describir algunas de las máximas entidades de control de calidad investigativa en nuestro país tomando como ejemplo al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de El Salvador (Conacyt).

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Identificar las formas en que se puedeobservar la influencia de estas instituciones en nuestro pais y como afectan sus avances a nivel profesional.

• Comprender el comportamiento de la Etica de Investigacion y de que manera podemos aplicarla a un trabajo nivel de bachillerato y Universitario.

• Analizar los elementos que conforman la etica de Investigacion

• Demostrar el desarrollo de nuestro paisatraves de la institución privada encargada de los avances tecnologicos y de la etica de investigación CONACYT

• Plantear de forma objetiva como esta conformado internamente y su organización

INTRODUCCION

Este es un trabajo de investigación referente a la información de las entidades de control de calidad para beneficio de la comunidad y el desarrollo científico y tecnológico ytambién para el desarrollo de la cultura en nuestra sociedad para así el mejoramiento de la calidad en el país.

Además se da a conocer las diferentes organizaciones de las máximas entidades de control y calidad investigativa en El Salvador con las funciones que realizan.

Máximas Entidades de éticas investigativas en El Salvador.

Entre las máximas entidades que se encuentran en nuestro paíspodemos mencionar:

CONECTANDO AL FUTURO DE EL SALVADOR: HACIA LA CREACIÓN DE UNA SOCIEDAD DE APRENDIZAJE PERMANENTE.

El proyecto surgió a principios de 1998 como producto de un convenio entre el Banco Mundial y el Gobierno de El Salvador. Cuenta con la participación activa de asociaciones y organizaciones de la sociedad civil, miembros de la empresa privada, y gobierno central y local, a travésde círculos de aprendizaje, estudios puntuales, eventos y diálogos electrónicos para identificar ventajas y obstáculos en el contexto de prácticas específicas de desarrollo, y para conocer las mejores prácticas en este tema.

Esta organización tiene como función la creación de una Sociedad de Aprendizaje Permanente, una sociedad más flexible y capaz de aprovechar las tendencias mundiales de laglobalización y la revolución en las tecnologías de la información, de aplicar, en forma creciente, el conocimiento al servicio del desarrollo.

Normas y controles que implementan en sus evaluaciones:

|Posicionamiento del esfuerzo |
| |Visión y misión|
| |Análisis de las partes interesadas (stakeholders), su tipología y relaciones de poder |
|Análisis del entorno en cada área: |
| |Mega tendencias, su priorización |
| |Fortalezas, Limitaciones, Oportunidades y Amenazas(FLOA) |
|Determinación de Asuntos Críticos y su priorización |
|Análisis de cada asunto crítico: |
| |Documentación, datos, investigación; estudios de casos relevantes |
| |Flujos de conocimiento...
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