Concepto De Clase Marx-Weber

Páginas: 3 (750 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2011
Trabajo practico Nº1
9 de septiembre 2011
Estructura y cambio social
Sebastián Bianculli
G. Colombo

Concepto de clase, Marx-Weber.

A pesar de sus diferencias teóricas, Marx y Weberconcibieron las clases sociales como grupos estructurados de acuerdo con las relaciones económicas y ambos consideraron las clases como actores sociales significativos en el contexto del industrialismocapitalista.
El análisis de Marx, intenta aportar una mirada global de la sociedad capitalista con el énfasis puesto en los aspectos económicos y en la transformación social, si bien en elpensamiento de Marx el concepto de clase es central, en ningún momento ofrece una definición precisa del mismo, pero si enfatiza la inevitabilidad de la revolución y el consecuente cambio social, resultantede la contradicción inherente al sistema capitalista y su consecuente lucha de clases. Weber va a ofrecer una mirada menos radical, quizá menos dramática acerca del cambio social y, si bien norechaza categóricamente la posibilidad de un cambio drástico y violento mediante la revolución, pondrá de relieve su cualidad contingente; la revolución puede resultar de tensiones estructurales, pero nonecesariamente debe ocurrir, y estas tensiones pueden dirimirse en otros campos, si bien Weber no va a abordar explícitamente el tema de Poder, está presente en su análisis la lucha por el poder, nosolo económico, sino también simbólico, en las relaciones sociales entre distintos estratos y clases. La desigualdad, entonces, en el pensamiento de Weber, no sería el resultado de determinacionesestructurales, sino que los actores sociales operan cambios dentro de ciertas condiciones coercitivas que la estructura impone, pero que dejarían un margen de acción librada a la voluntad del actor. Laperspectiva de Weber, a diferencia de las mirada Holistas de Marx, se definirá como individualismo metodológico y abogara por una ciencia social con pretensiones de “objetivad” y “aséptica” de...
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