CONCEPTO GENERAL DE EVALUACI N CARPETA miss Tobar GRUPO 4


CONCEPTO GENERAL DE EVALUACIÓN
Es estimar el valor de las cosas no materiales.
Cuando juzgamos evaluamos, porque analizamos los datos con que contamos y al mismo tiempo damos nuestro juicio devalor. La evaluación general como su nombre lo indica, se refiere a todas las acciones en general: no hay acto humano en el que no esté presente el juicio de valor o la evaluación, de allí es que laencontramos en lo ético, social, político, deportivo, económico, educativo.
Otras palabras evaluación se refiere a la acción de indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de unadeterminada cosa o asunto.
Según lo expresa Maccario se trata de un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los resultados quepresente un alumno.

Por su parte Pila Teleña dice que consiste en una operación que se realiza dentro de la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo dealumnos. A través de ella se consigue la información exacta sobre los resultados alcanzados por ese alumno durante un período determinado, estableciendo comparaciones entre los objetivos planeados alinicio del período y los conseguidos por el alumno.

Una evaluación también puede entenderse como un examen propuesto en el ámbito escolar para que el docente califique los conocimientos,las aptitudes y el rendimiento de sus alumnos.

DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN
Se denomina evaluación al proceso dinámico a través del cual, e indistintamente, una empresa, organización o institución académica puedeconocer sus propios rendimientos, especialmente sus logros y flaquezas y así reorientar propuestas o bien focalizarse en aquellos resultados positivos para hacerlos aún más rendidores.
Históricamente, laevaluación surge como una herramienta de control, así es que a través de ella los establecimientos de enseñanza no solamente controlan el aprendizaje de sus alumnos, sino que además les permite...