Conceptos Basicos RESUMEN

Conceptos generales de Educación

La Didáctica
La didáctica es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y elaprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.
La didáctica se puedeentender como los Métodos y técnicas a utilizarse para desarrollar un mejor proceso de enseñanza aprendizaje.

La estadística con aplicación a la educación:
La estadística es una ciencia formal y unaherramienta que estudia el uso y los análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia enforma aleatoria o condicional.
La estadística se divide en dos grandes áreas:
Descriptiva e inferencial.
Se mide en parámetros estadísticos:
Media, mediana, moda y desviación estándar.
Algunos ejemplosgráficos son: histograma, pirámide poblacional, gráfico circular, entre otros.
Historia de la pedagogía
Conocimos el origen de cada una de estas ramas, entendiendo que la educación está presente enla vida del hombre desde los comienzos de su existencia. Vimos que desde el hombre más antiguo y primitivo hasta las sociedades más estructuradas se educaban, de diferente manera y con diversos finesque en la actualidad, pero aún así ejercían una educación práctica para sus fines.
¿Qué son las políticas educativas?
Las políticas educativas son todas aquellas leyes impuestas por el estado paragarantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad.
Creadas con el fin de administrar y aplicar con beneficio para la sociedad, todos los recursos que el estado destine para este finTienen el objetivo de tratar y resolver todos los problemas a los que la educación se enfrenta, por ejemplo, la economía, la cultura o la burocracia.

Organización, administración y supervisión...