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Redes sociales y web 2.0 en entornos educativos
Antonio Paniagua Navarro
Febrero de 2010

Web 2.0

¿Cómo era Internet hace unos años y cómo es ahora? Cambios tecnológicos ● Desplazamiento dela ubicación de la información ● Factor social


Todo ello define el paradigma de la Web 2.0

Web 2.0 en una imagen

http://blog.aysoon.com/Le-Web20-illustre-en-une-seule-image

Mediossociales
En contraposición a los medios de comunicación tradicionales. Engloba todas las actividades que se realizan en la web 2.0.
● ●

Medios abiertos, accesibles, gratuitos. Su fuerza se encuentraen sus usuarios. Funcionamiento accesible. Inmediatez.







Medios sociales

El modelo digg/meneame vs el modelo de prensa tradicional

Redes sociales
Medios sociales paraintercomunicar a colectivos con intereses y fines comunes.

La fuerza de las Redes Sociales

Social Media Revolution: http://www.youtube.com/watch?v=sIFYPQjYhv8 Subitulado en español:http://dotsub.com/view/8604974b-74a0-4d2c-927bce648869a700

Comunidades virtuales de aprendizaje Comunidad de aprendizaje: Grupo de personas que comparte
un objetivo común, generalmente el de compartir conocimientosy aprender unos de otros.

Comunidades virtuales de aprendizaje:
Evolución del modelo que se basa en el uso de redes sociales y comunicación mediante ordenadores para conseguir el objetivo comúnde un aprendizaje compartido. Ejemplo: European Schoolnet: http://www.eun.org http://lreforschools.eun.org/LRE-Portal/Index.iface To learn more: http://www.evergreen.edu/washcenter/lcFaq.htm

¿Haciadónde podríamos ir?

El estudiante 2.0 http://dotsub.com/view/41f08de7-68dc-4365-af4c5733f565b9e1

Herramientas básicas

Firefox
Navegador de páginas web. Libre, gratuito y disponible paravarios S.O. ● Evita los virus. ● Más rápido y sencillo que la mayoría de los navegadores existentes. ● Navegación con pestañas. ● Bloqueo de ventanas. ● Privacidad. ● Complementos. ● Etc.
●...
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