Conceptos de estadistica

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CONCEPTOS

Toma De Datos: es la obtención de una colección de datos por medio de encuestas, preguntas, sondeos, etc. Que no han sido ordenados numéricamente y que dicha información se extrae al azar, es decir, de tal forma que cada miembro de la población tenga la misma oportunidad de ser elegida o seleccionada.
Estos son algunos métodos para obtener datos:
Censo: es aquella numeración quese efectúa a todos y cada uno de los caracteres componentes de una población.
Encuesta: son las observaciones realizadas por muestreo, es decir son observaciones parciales

Ordenación:
 Los datos son colecciones de cualquier cantidad de observaciones relacionadas. Una colección de datos se conoce como conjunto de datos, y una sola observación es un punto de dato.

 Para que los datos seanútiles, necesitamos organizar nuestras observaciones, de modo que podamos distinguir patrones y llegar a conclusiones lógicas.

La ordenación de datos es una de las formas más sencillas de presentarlos, los forma en orden ascendente o descendente.
 Ventajas: 
1. Podemos notar rápidamente los valores mayor y menor de los datos.
2. Podemos dividir fácilmente los datos en secciones.
3. Podemosver si algunos de los valores aparecen más de una vez en ese ordenamiento.
4. Podemos observar la distancia entre valores sucesivos de datos.

En ocasiones, un ordenamiento de datos no resulta útil. Debido a que da una lista de todos los valores, es una forma incómoda de mostrar grandes cantidades de datos.

Rango: En estadística descriptiva se denomina rango estadístico (R) o recorridoestadístico al intervalo de menor tamaño que contiene a los datos; es igual a la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, más dispersos están los datos de un conjunto.
Por ejemplo, para una serie de datos de carácter cuantitativo, como lo es la estatura medida encentímetros, tendríamos:

es posible ordenar los datos como sigue:

De este modo, el rango sería la diferencia entre el valor máximo (k) y el mínimo; o, lo que es lo mismo:

En nuestro ejemplo, con cinco valores, nos da que R = 185-155 = 30

La diferencia entre el menor y el mayor valor.

En {4, 6, 9, 3, 7} el menor valor es 3, y el mayor es 9, entonces el rango es 9-3 igual a 6.

Rangopuede significar también todos los valores de resultado de una función.

Frecuencia De Clase:
Se llama frecuencia a la cantidad de veces que se repite un determinado valor de la variable.
Se suelen representar con histogramas y con diagramas de Pareto.
Se llama frecuencia absoluta de un valor al número de veces que se repite éste.
Se denomina frecuencia absoluta acumulada de un valor a la sumade todas las frecuencias absolutas de los valores menores o iguales al considerado.
Acumular frecuencias carece de sentido cuando las variables son cualitativas.
Se designa con el término de frecuencia relativa de un valor a la suma de todas las frecuencias relativas de los valores menores o iguales al considerado.
Se llama frecuencia relativa acumulada de un valor a la suma de todas lasfrecuencias relativas de los valores menores o iguales al considerado.
Si cada frecuencia relativa se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento correspondiente a cada valor.
Si tenemos definidos intervalos de clase, las frecuencias se miden en cada intervalo como el número de elementos que pertenecen al mismo.
En todos los casos, la suma de las frecuencias absolutas debe ser igual a launidad, y la de los porcentajes deberá ser 100.

Distribución De Frecuencia:
Una distribución de frecuencias es una tabla en la que se organizan los datos en clases, es decir, en grupos de valores que describen una característica de los datos y muestra el número de observaciones del conjunto de datos que caen en cada una de las clases.
La tabla de frecuencias ayuda a agrupar cualquier tipo de...
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