Conceptualización sobre las estrategias para el desarrollo de habilidades cognitivas aplicadas en los procesos de formación profesional
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2010
Conceptualización sobre las estrategias para el desarrollo de habilidades cognitivas aplicadas en los procesos de formación profesional
Por: Carlos Alberto Ospina
Para conceptualizar lasestrategias para el desarrollo de habilidades cognitivas se deben tener en cuenta varios aspectos fundamentales como por ejemplo la motivación, hablando de ella como este fenómeno que le permite a una personadentro de su ser sicológico realizar un esfuerzo que le permita satisfacer el deseo de hacer algo más el compromiso de hacerlo es puramente individual.
Existen dos tipos de motivación, lamotivación extrínseca y la motivación intrínseca, la primera nos habla de factores externos que mueven a la persona a realizar una acción, y la segunda nos habla de la necesidad creciente de los individuos desatisfacer su ser.
Es así, como los individuos requieren de cierto grado de motivación para desarrollar habilidades y sobre todo cuando son del tipo cognitivo, pues requieren de un esfuerzoadicional y sobre todo cuando el sujeto se induce por sí mismo hacia el aprendizaje autónomo. Se entiende por aprendizaje autónomo cuando las personas toman la iniciativa de autodirecciónar su propioaprendizaje y por lo tanto desarrollan una autonomía la cual se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valioso para ella.
Dicho tipo de aprendizaje le permite al estudiante e implicapara el mismo una mayor intervención cuando se trata de determinar objetivos, procedimientos, recursos, evaluaciones, y momentos de aprendizaje; hoy en día son comunes las ideas y conceptos alrededorde términos afines como auto dirección, auto educación, aprendizaje autónomo, aprendizaje planificado por uno mismo, educación a distancia, sin embargo estos conceptos no son recientes pues desde haceya algún tiempo se viene tratando de mejorar este tipo de aprendizaje y partiendo del hecho de que antes de que existieran las instituciones de educación formal la única forma de aprendizaje era...
Por: Carlos Alberto Ospina
Para conceptualizar lasestrategias para el desarrollo de habilidades cognitivas se deben tener en cuenta varios aspectos fundamentales como por ejemplo la motivación, hablando de ella como este fenómeno que le permite a una personadentro de su ser sicológico realizar un esfuerzo que le permita satisfacer el deseo de hacer algo más el compromiso de hacerlo es puramente individual.
Existen dos tipos de motivación, lamotivación extrínseca y la motivación intrínseca, la primera nos habla de factores externos que mueven a la persona a realizar una acción, y la segunda nos habla de la necesidad creciente de los individuos desatisfacer su ser.
Es así, como los individuos requieren de cierto grado de motivación para desarrollar habilidades y sobre todo cuando son del tipo cognitivo, pues requieren de un esfuerzoadicional y sobre todo cuando el sujeto se induce por sí mismo hacia el aprendizaje autónomo. Se entiende por aprendizaje autónomo cuando las personas toman la iniciativa de autodirecciónar su propioaprendizaje y por lo tanto desarrollan una autonomía la cual se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valioso para ella.
Dicho tipo de aprendizaje le permite al estudiante e implicapara el mismo una mayor intervención cuando se trata de determinar objetivos, procedimientos, recursos, evaluaciones, y momentos de aprendizaje; hoy en día son comunes las ideas y conceptos alrededorde términos afines como auto dirección, auto educación, aprendizaje autónomo, aprendizaje planificado por uno mismo, educación a distancia, sin embargo estos conceptos no son recientes pues desde haceya algún tiempo se viene tratando de mejorar este tipo de aprendizaje y partiendo del hecho de que antes de que existieran las instituciones de educación formal la única forma de aprendizaje era...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.