Conceto de atelier integrado em arquitetura

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IV PROJETAR 2009 PROJETO COMO INVESTIGAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E PRÁTICA FAU-UPM SÃO PAULO BRASIL OUTUBRO 2009

EIXO: HIBRIDAÇÃO O PROJETO DE PAISAGISMO COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO PARA O APRENDIZADO DO PROJETO DO ESPAÇO ARQUITETÔNICO: UMA ABORDAGEM INTEGRAL DO ESTUDO SOBRE CONSTRUÇÕES E ESPAÇOS LIVRES

AUTOR 1: MARIO CENIQUEL
Arquiteto, Urbanista e Paisagista – FAU-UNBA – Buenos Aires –Argentina Mestre e Doutor em Estruturas Ambientais Urbanas, sub-setor: projeto das edificações – FAUUSP – São Paulo – Brasil (1990-1996) Professor Associado 1 – FAU-UFRJ desde 1992 Coordenador responsável da disciplina PROJETO DE PAISAGISMO 1, no conjunto de disciplinas de TRABALHO INTEGRADO 1 (quarto período) – FAU-UFRJ Professor Catedrático Asociado invitado de la Escuela de Arquitectura de laUniversidad de Puerto Rico – Recinto Rio Piedras – UPRRP – San Juan/EUA (desde 2004) Ex-docente das seguintes Instituições Universitárias: Universidade de Buenos Aires (1974), Universidade Gama Filho (1977-1983), Universidade Santa Úrsula (1990-1991), Universidade Federal Fluminense (1983), Universidade Braz Cubas (1998-2002) Premiado com a primeira colocação nos Concursos Públicos de Anteprojeto paraEdificações do Porto de Aratu (1976) e Ruas da Cidade – Belo Horizonte (2000) como Chefe de Equipe, além de outras premiações e menções honrosas, entre elas: Terminal Rodoviário de Florianópolis (1976), Prefeitura de Florianópolis (1977), SESC Nova Iguaçu (1985), Centro de Goiânia (2000), Largo da Batata (2002) Endereço: Rua Julieta Niemeyer, 100 – São Conrado – Rio de Janeiro/RJ – CEP: 22610-190mario.ceniquel@gmail.com

AUTOR 2: GUILHERME ARAUJO DE FIGUEIREDO
Arquiteto, Urbanista e Paisagista – FAU-UFRJ – Rio de Janeiro – Brasil Mestre e Doutorando em Arquitetura. Linha de pesquisa: Restauração e Gestão do Patrimônio – Proarq/FAU-UFRJ Professor Assistente do Centro Universitário Plínio Leite. Disciplinas: PAISAGISMO e PROJETO DE CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO Professor Substituto daFAU-UFRJ. Disciplina: PROJETO DE PAISAGISMO I Endereço: Condomínio Vale de Itaipu, 328 – Itaipu – Niterói/RJ – CEP: 24340-140 guilfig@terra.com.br

RESUMO

O trabalho a ser apresentado configura um relato sobre a disciplina de Projeto Paisagístico I, da FAU/UFRJ, que sublinha os principais aspectos didáticos dessa atividade docente, inserida no escopo dos procedimentos acadêmicos desenvolvidospara o Trabalho Integrado I, do quarto período do curso, onde os alunos demonstram, por meio de uma intervenção abrangente, soluções de construção e paisagismo. A investigação sobre os processos pedagógicos da arquitetura paisagística, suas estruturas teóricas e práticas e suas inter-relações integrativas com as outras disciplinas configuram, portanto, a essência do presente documento. Para tal serãoressaltados os pontos de contato entre as práticas de projeto da arquitetura não construída e da construída, menos em função dos reflexos desta sobre aquela do que por meio de propostas efetivas de projeto do espaço livre. Pelo fato de serem indissociáveis, essas práticas arquitetônicas evidenciam o eixo/atitude proposto pelo Projetar 2009 denominado hibridação, ressaltando a importância daemulsificação de conceitos em busca da ética e da estética arquitetônicas. O que vem sendo praticado na disciplina em questão é, em sua essência, a consolidação de um conceito holístico em relação ao projeto. Busca-se redirecionar a visada do aluno sobre o espaço livre, fazendo-o compreender o não construído como um objeto passível de intervenção no mesmo patamar de importância do espaço determinadopor pisos, paredes e coberturas, desmontando o conceito de que projetar paisagem é fazer jardins. Assim sendo, estimula-se uma nova atitude do aluno frente aos desafios da disciplina, onde propostas de intervenção no espaço livre serão determinantes para a completude do projeto no que diz respeito às soluções programáticas, de desenho da paisagem e concernentes à qualificação do ambiente das...
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