conclusion hogar de cristo

CONCLUSION:
La institución jardín y sala cuna hogar de cristo, fundada el 2 de noviembre del 2005, institución donde se encuentra la alumna en practica servicio social del instituto profesionalsanto tomas, chillan.
Esta es importante mencionar que la entidad considera que la familia es el primer espacio de aprendizaje de los niños. Para que un programa de educación inicial sea efectivo sedebe trabajar con los padres, madres y/ o cuidadores especialmente en transmitir la relevancia de programa como igualador social, difundir los derechos y promover el desarrollo social.
El área deservicio social es muy importante porque permitirá re- focalizar la cobertura de atención de educación primaria dentro de la comuna de chillan, respondiendo a la problemática que es la escasa capacidad decobertura del jardín hogar de cristo en función de la demanda de educación inicial en el parque habitacional rio viejo. Para esto se realizara un catastro con el objetivo de garantizar la ordenacióndel espacio geográfico con fines de desarrollo a través de tres aspectos importantes: descripción física, situación jurídica y valor económico. A través del diagnostico comunitario se utilizara latécnica de entrevista para concretar el catastro, para comprender el problema se utilizara la teoría del aprendizaje la cual explica la conducta voluntaria del cuerpo en relación con el medio ambiente ,es decir ante un estimulo se produce una respuesta, voluntaria, la cual puede ser reforzada de manera positiva provocando que la conducta operante se fortalezca y también se utilizara la teoría desistemas la cual fundamenta que cualquier cambio o variación de los elementos puede determinar cambios en todo el sistema
Para finalizar las alumnas en practica se encuentran en una etapa deaprendizaje y conocimiento acerca de las problemática mas habituales en el área de educación inicial, teniendo la oportunidad de aplicar los conocimientos aprendidos en clases y las técnicas propias del...