conclusión



Apreciación a las Artes

Nombre:Raúl Eduardo Constantino Moreno

Matricula
1546767
Grupo: 035
Turno: V4

Actividad: Cuadro comparativo

Maestra: Gloria Esther Baroccio

Lugar y fecha:
Ciudad Universitaria, San NicolásDe Los garza Nuevo León
5 de marzo del 2013


Capitulo 1
Evolución Sumativa
1. ¿A que se le denomina cultura?
R= a las cualidades intelectuales de un grupo humano que lo caracteriza y le daidentidad especifica.

2. Describe las características de dos culturas diferentes. Después compara sus semejanzas y diferencias entre ellas.
R= cultura tarahumara y yaqui tienen como característicasque ambas se dedican a hacer artesanías y hablan otra lengua diferente a la nuestra, tienen danzas parecidas además de que su forma de vestir es muy parecida, pero son muy diferentes en cuanto a sucultura ya que los tarahumaras adoran al sol y la luna y los yaquis se consideran católicos.

3. ¿Qué entiendes por objeto cultural?
R= es un producto o cosa que su significado va mas allá de su uso.4. Describe un objeto personal mediante la lectura de lo físico, histórico y psicológico.
R=Un reloj
Físico: forma circular, pequeño, y de poco peso y sirve para dar la hora.
Histórico: elreloj funciona para saber la hora del día.
Psicológico: el arte que tiene el reloj

5. Escoge una foto describiendo el tema, signo, símbolo y su composición.

Tema: El mar
Signo: La tranquilidaddel mar
Símbolo: La tranquilidad
Composición: Las plantas, la piedra y el mar
6. ¿Cuál es la diferencia entre los conceptos de “arte” y “artístico”?
R= El arte sirve para reconocer como virtud lashabilidades y destrezas que se aplican al hacer algo de manera sobresaliente.
Lo artístico se vive todos los días e intensamente, y su presencia en la cotidianeidad es el punto de partida para la...