Condicionamiento operante

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Procesos de aprendizaje: Aprendizaje por observación, condicionamiento operante y condicionamiento respondiente.

El "Condicionamiento Operante" se refiere al conjunto de principios básicos yhallazgos teórico-experimentales producidos por la investigación skinneriana y que puede definirse como; un proceso en el cual la frecuencia con que ocurre una conducta depende de las consecuenciasque tiene esa conducta. La conducta que tiene consecuencias agradables para el sujeto se ve fortalecida y tiende a repetirse, y la conducta que tiene consecuencias negativas para el sujeto se debilitay tiende a desaparecer. Las recompensas más simples pueden condicionar formas complejas de comportamiento.

A través de la experimentación, Skinner concluyó que el comportamiento se podíacondicionar con el empleo de refuerzos positivos y negativos
El dato básico en el sistema de Skinner es la frecuencia de respuesta o dicho de otra manera la tasa de respuestas. Lo que se buscaba en éstesistema como ciencia era la predicción, y su tarea consiste en evaluar la probabilidad de respuesta y analizar las condiciones que la determinan; es así como la tasa de respuestas pasa a ser lavariable dependiente y los cambios en esta variable son cambios significativos.

Principios Básicos del Condicionamiento Operante
Procedimiento u operación:
|Principio|Característica |Efectos sobre la Conducta |
|Reforzamiento |Presentación o retirada de un acontecimiento |Aumentala frecuencia de la respuesta. |
| |después de una respuesta. | |
|Castigo|Presentación o retirada de un acontecimiento |Disminuye la frecuencia de la respuesta. |
| |después de una respuesta....
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