Condicionamiento

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practica de psicologia

CONDICINAMIENTO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Qué efecto tendrá el condicionamiento (operante o instrumental), en los individuos que actúan como voluntarios para elexperimento que se lleva acabo.
OBJETIVO
Que la alumna logre comprender y diferenciar los tipos de condicionamiento por medio de la película “EL EXPERIMENTO”; asi como sus características que locomplementan.
HIPOTESIS
De acuerdo con las teorías formuladas por Federic Skinner , podremos deducir que se trata de un conocimiento operante, ya que las características de este nos dan claves que se van ademostrar de manera teórica.
PLAN DE INVESTIGACIÓN.
TIPO DE INVESTIGACIÓN: bibliográfica y de observación sistemática. INSTRUMENTOS: película “el experimento”, apuntes tomados en clase.
MARCOTEORICO
Condicionamiento Operante e Instrumental
LEY DEL EFECTO.
Cuando las acciones de un animal son acompañadas o seguidas por una experiencia satisfactoria, el animal relacionara tal ejecución conla satisfacción obtenida, y estará mas propenso a ejecutar las mismas acciones si se encuentra en situaciones familiares.
• El animal aprende por ensayo y error
Frederic Skinner -----------comportamiento afecta a la mente
Consecuencia favorable (refuerzos), producen incremento en la respuesta-
PASOS
• Identificar la conducta operante: la conducta que quiere influir en el reforzador
•Determinar tasa de línea: frecuencia con la que el animal realiza normalmente la acción.
• Elegir la recompensa: lo que va a servir para que el animal realice la conducta. Positivo, negativo, primerio ysecundario
Positivo: estimulo que aumenta probabilidad de respuesta
Negativo: estimulo desagradable si lo quito aumenta la posibilidad de respuesta.
Primario: importantes biológicamente (agua, comer ydormir)
Secundario: aprendidas, premios, dinero, halago, calificación, condecoraciones, elogios.
• Aplicar el reforzador –programadas.

Es una película que habla acerca de un experimento como...
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