Conducta emocional,motivacion conciente e inconciente

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LA EMOCIÓN

Fenómeno afectivo que se caracteriza por aparecer en forma brusca, ser intenso, depender de los centros diencenfalicos e implicar manifestaciones de índole vegetativa con repercusiones glandulares, musculares y viscerales.
Este fenómeno afectivo se produce como una reacción de excitación frente a estímulos. La excitación emotiva altera no solo la afectividad, sino la conducta y elfuncionamiento fisiológico del organismo.

Los cambios más importantes que se presentan durante la emoción son:

1. Aceleración de los latidos del corazón y el pulso.
2. Constricción de las arterias del abdomen.
3. Elevación de la presión sanguínea
4. Enrojecimiento de la piel.
5. Rápida conversión del azúcar en energía.
6. Secreción de adrenalina por las glándulas suprarrenales queacelera el ritmo cardíaco y predispone para la acción.
7. Cambio de la velocidad y profundidad de la respiración de acuerdo a la intensidad, duración y conducta corporal de la situación emocional. La respiración podrá ser difícil: inhalación de aire o un jadeo rápido, o se acelera y será más profunda.
8. Interrupción de la función digestiva y de la secreción salival: se seca la boca.
9. Lasfunciones excretoras se alteran: en unos casos se interrumpe y en otros se hacen más frecuente.
10. Aumenta la sudoración, como producto del esfuerzo muscular.
11. Dilatación de las pupilas.
12. Pérdida más o menos profunda del control mental.
13. Descontrol de la conducta
14. Alteraciones faciales: Contracción descontrolada de músculos.

Teorías de la Emoción:

La base filosófica de la emociónno esta aun clara, porque los investigadores no han logrado determinar el funcionamiento exacto de la misma.

De acuerdo a la evolución científica se han elaborado diversas teorías de la que señalaremos tres:

*Teorías de James-Lange.
*Teoría de Cannon y Bard
*Teoría de Arnold y Lindsley.

A: Teoría de James - Lange (1884)
Según ellos la emoción se produce de la siguienteforma:
*El órgano receptor percibe la situación que puede afectar como una situación de peligro y la transmite a la corteza cerebral.
*Se produce una reacción desencadenándose una serie de manifestaciones orgánicas.
*Se perciben estas modificaciones del organismo y entonces es cuando se siente la emoción, es decir se emociona.
Las fallas que se presentan esta teoría son: no indican laparticipación de los centros cerebrales; la emoción es independiente de la recepciones y se ha comprobado que personas paralíticas tienen capacidad emotiva.

B. Teoría de Cannon (1927) y Bard ( 1934): Teoría talamica

Cannon y Bard descubrieron que el tálamo y el hipotálamo son los centros que regulan las actividades nerviosas de la emoción.

Propone el siguiente esquema:
*El estimulo se trasmitede3sde el órgano receptor hasta la corteza a través del hipotálamo y del tálamo.
*Si es fuerte, supera la inhibición que ejerce la corteza sobre el tálamo y se activa los mecanismos talamicos.
*Los mecanismos talamicos a través del hipotálamo, desencadenan las manifestaciones orgánicas de la emoción.
*Una señal de este desencantamiento es trasmitida la corteza.
*La corteza aprecia respuesta.Las fallas que representan esta teoría son: el tálamo no es esencial a la emoción; el hipotálamo no tiene proyecciones sensoriales especificas a la corteza; hay emociones que se producen sin la desinhibición cortical; la corteza cerebral tiene no solo funciones inhibidoras si no también excitadoras.

C. Teoría de la activación o excitación de Arnold y Lendley (1951)
La emoción se produce de lasiguiente forma:

*Los estímulos tantos viscerales como somáticos llegan a la formación reticular; allí se integran y se difunden por el hipotálamo y el tálamo y a través de este activan la corteza.
*Si la intensidad del estimulo es fuerte aumenta la actividad cerebral y la corteza da una señal de alerta que desinhibe los centros di encefálicos: hipotálamo y tálamo.
*El patrón de...
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