conductores electricos

EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO MENOR DE CINCO AÑOS
Los datos de cada área (conductas) son consecutivos.
EDAD

CONDUCTAS



De 0 a 3 meses




LENGUAJE


Llora. Ríe.Emite sonidos.


SOCIAL


Mira la cara. Sonríe espontáneamente.


COORDINACION


Sigue con la mirada objetos móviles.


Busca con la mirada la fuente del sonido.


Mueve la cabeza ylos ojos, en busca del sonido.


MOTORA


Boca abajo, levanta 45 grados la cabeza.


Tracciona hasta sentarse.


Mantiene erguida y firme la cabeza.
De 4 a 6 meses




LENGUAJEBalbucea. "da-da", "ma-ma"


SOCIAL


Atiende con interés el sonido.


Busca con la mirada la fuente del sonido.


Sonríe espontáneamente.


COORDINACION


Intenta la presión deobjetos.


Presión global a mano plena (barrido).


MOTORA


Eleva el tronco y la cabeza, apoyándose en manos y antebrazos.


Mantiene erguida y firme la cabeza.


Se mantiene sentado, conapoyo.


Se mantiene solo, sin apoyo.
De 7 a 9 meses




LENGUAJE


Lalea, "da-da", "ma-ma", "agu", utiliza consonantes.


SOCIAL


Encuentra objetos que se le ocultan bajo el pañal.Es inicialmente tímido con extraños.


COORDINACION


Prensión entre la base del pulgar y el meñique.


Prensión entre el pulgar y la base del dedo índice.


Prensión en pinza fina.Opone el índice con el pulgar.


MOTORA


Se sienta solo, sin apoyo.


Consigue pararse, apoyado en muebles.


Gatea. Camina apoyado en muebles.



De 10 a 12 meses




LENGUAJEDadá, mamá, pan, agua oso.


SOCIAL


Bebe de la taza.


Juega "palmitas", "tortillitas".


Detiene la acción a la orden de ¡No!.


COORDINACION


Prensión en pinza fina. Opone elíndice con el pulgar.


MOTORA


Gatea. Camina apoyado en muebles.


Camina tomado de la mano.
De 13 a 18 meses




LENGUAJE


Utiliza más palabras.


SOCIAL


Se alimenta...