Conectanto el pensamiento abstracto a la mente lógica

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  • Publicado: 12 de septiembre de 2010
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“CONECTANDO EL PENSAMIENTO ABSTRACTO

A LA MENTE LÓGICA”

Como preámbulo a relacionar las matemáticas, en un modo general y en cada una de sus diferentes ramas; con las aplicaciones de la misma en mi vida personal, me he adentrado en la tarea de resaltar en un nivel generalizado la utilización de dicha ciencia en las diferentes áreas, profesiones y demás, en las que se encuentran las personasy el universo mismo relacionados, ya sea de manera directa o indirecta, de manera consciente o subconsciente, con quizás, la más importante de las áreas del conocimiento, que a través de los tiempos se ha caracterizado por servir para modelar la realidad simbólicamente, comprendiendo objetos y procesos de estudios, y sirviendo como pilar básico de la enseñanza.

Alguna vez hemos escuchado aalguien decir: “Todo está fríamente calculado”, esta es una sencilla, pero profunda frase, que pocos son los que se han detenido a descubrir su verdadero significado. Donde el todo está nos indica que es lo tangible encontrado en el universo, y el fríamente calculado nos indica sus relaciones con las matemáticas en cualquier aspecto o actividad, o acaso para saber que tengo ¿no necesito contar?, ypara ello ¿no usamos los números naturales?; o cuando necesitamos medir temperaturas bajo cero ¿no utilizamos los números enteros? esto como por citar unos breves ejemplos, ya que esta ciencia pura y exacta esta presente en todo, resolviendo conflictos, aplicando sus teoremas o por una simple analogía.

Desde las diferentes áreas de estudio que se han desarrollado a lo largo de la humanidad,ninguna de ellas ha estado ajena a la aplicación de la ciencia de los números y las operaciones; desde la biología, pasando por la medicina, la contabilidad, las ingenierías, y hasta la misma educación física, entre muchas otras, ya que en cualquiera podemos encontrar magnitudes, temperaturas, presión, masa, velocidad, intensidad del sonido, distancias, etc. que a través de valores otorgados podemosobtener otros valores de forma directa aplicando una simple o compleja formula; están áreas han sido determinadas y dependientes en gran parte de las matemáticas, convirtiéndola en una herramienta muy útil y más allá de ello muy necesaria, pues sin ella el mundo se encontraría en un completo desorden, y además los avances en el conocimiento matemático, han estado ligados generalmente a lasnecesidades en los diferentes aspectos de la actividad humana.

Las personas normalmente verifican el uso de las matemáticas en la practica, es así como un biólogo sabe que debe utilizar algunas operaciones y cálculos para determinar la edad generacional de una especie, o como el lograr calcular en un espacio determinado el número y la cantidad de especies que lo habitan; un medico debe calcular que adeterminado paciente le debe colocar solo un porcentaje de algún medicamento para curar su enfermedad y no incurrir en una sobredosis que haría un efecto totalmente contrario al esperado; un contador sabe que debe aplicar ciertas formulas y realizar varias operaciones matemáticas para obtener unos resultados en un balance o cualquier otro ejercicio contable; un docente de educación física debetomar el tiempo de los alumnos participantes en una carrera de 100 metros planos y de allí basarse para escoger un ganador y obtener un tiempo promedio de carrera y poder determinar la velocidad; un ingeniero aplica algunas leyes aerodinámicas, teniendo en cuenta el viento y la posición de un ciclista, para diseñar un casco que termine en punta y lo ayude a obtener una mayor velocidad; un astrónomopara determinar la magnitud y distancia de una estrella o un cuerpo celeste debe utilizar cálculos logarítmicos para obtener los resultados; en la política aún vemos la aplicación de las matemáticas, pues un candidato sabe que necesita sumar cierto número de votos para poder ser elegido, así como también sabe que hay un grupo de gente que necesita contar los votos para obtener los resultados; las...
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