Confech

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  • Publicado : 6 de noviembre de 2011
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1)Frenar la reforma privatizadora del gobierno en materia educativa.

2)Tarjeta nacional estudiantil única y estatal, congelamiento de la tarifa estudiantil para la educación superior, regulada pordecreto y gratuidad para los estudiantes secundarios, válida los 365 días del año, las 24 horas del día en todo el territorio nacional y para viajes interurbanos. Además, regulación de las tarifasestudiantiles de los viajes interregionales y recargo a los estudiantes por las semanas pagadas como adulto durante el inicio del año académico 2011. Eliminación del artículo que establece que la tarifaescolar sólo es válida para “viajes con fines educativos”, porque su ambigüedad permite a los empresarios del transporte administrar a discreción la validez de la TNE.

3)Rechazo a la PSU por sucarácter regresivo y elitista que solo detecta el nivel socio-económico y Creación de mecanismos complementarios de acceso que consideren nivelación, mantención (académica y económica) y titulación paraque de una vez exista igualdad de oportunidades para todos, así como de fondos estatales que permitan financiarlos.
a favor del petitorio
1)es un derecho humano reconocido y se lo entiende comofijando el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes, como también un accesoequitativo a la educación superior, y una responsabilidad de proveer educación básica a los individuos que no han completado la educación primaria

2)La tne que funcione los 365 dias del año las 24 horasdebido a que los jóvenes no posesn los recursos necesarios para poder movilizarse durante los fines de semana, los jóvenes siguen siendo estudiantes al empezar el fin de semana, ya sea con objetivoseducacionales o de simple transporte

3)psu, es una forma de medir nuestros conocimientos de manera deficiente debido a que favorece en gran parte a los estudiantes de sectores privados que...
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