Conferencia mundial de la educacion

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2010
1.- CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS (JOMTIEN, TAILANDIA)

• El acuerdo esencial de esta conferencia fue el tema de “ Universalizar el acceso a la educación básica con equidad”,esto quiere decir que todos deben recibir la educación básica de cada país sin importar sexo, raza, edad, ni ninguna otra cuestión; es decir que la educación este al alcance de todos.

• Seplanteó la idea de que esa educación tenía que brindar a los alumnos conocimientos útiles, que se sintetizara en obtener una educación para la vida.

• Se mencionó que se debía de desarrollar en losalumnos la capacidad de raciocinio, aptitudes y valores, es decir que se creará un alumno mas reflexivo, crítico y pensante.

• Un punto importante fue el mejorar las condiciones de aprendizaje,es decir que los alumnos cubrieran con una buena nutrición, que contarán con cuidados médicos, apoyo físico y afectivo por el contexto en el cual se desenvuelve.

• Y que las autoridadesnacionales, regionales y locales de la educación básica asumieran su papel y responsabilidad ante todo este proceso.

• Y lo más importante fue llegar al acuerdo de “Satisfacer las necesidades básicasde aprendizaje”, no entendiendo lo básico como lo mínimo.

2.- COMISIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI (INFORME DELORS)

• El punto primordial de esta comisión fue el quela educación básica debería ser cursada en todo el mundo, esto incluiría a la gente desfasada y / o analfabeta de cada país.

• Los contenidos de esta educación necesitaban fomentar lacuriosidad y el fiel deseo de aprender a aprender.

• Esta educación también se pensó para que fuera una educación para la vida, que ayudará a entender la realidad de la sociedad en la que sedesenvolviera el individuo.

3.- FORO MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIÓN (DAKAR, SENEGAL)

• Este foro afirmó y avaló los acuerdos dispuestos en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos (1990); en...
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