Conocimiento cientifico

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CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y NO CIENTIFICO
Este conocimiento se construye a través de un largo proceso que lleva varios niveles de concentración en el objeto de estudio, además de cumplir determinadosprincipios metodológicos, para llegar a un conocimiento que corresponda a la realidad. Hay dos formas de llegar al conocimiento: científicamente y empíricamente. El conocimiento científico surge delestudio de las causas de los fenómenos, subdesarrollo y modificación; en cambio, el conocimiento empírico surge de la práctica cotidiana. Entre el sujeto y el objeto existe una relación, según lacorriente mecanicista: la primicia es para el objeto y el sujeto un agente pasivo, contemplativo y receptivo; y la corriente idealista atribuye un sujeto el papel de creador de la realidad .El ser humanoconoce, utilizando sus sentidos, por los cuales al entrar en contacto directo con los objetos adquiere conocimiento. El conocer, tiene una suma importancia, ya que encontramos explicaciones yrespuestas a los fenómenos acercándose a la verdad.
El conocimiento no científico o del sentido común es intrascendente en el sentido de que no va más allá del hecho o fenómeno particular. Este tipo deconocimiento es vago e inexacto ya que en la vida cotidiana no nos preocupamos o no necesitamos dar definiciones correctas o precisas, caracterizaciones exactas o mediaciones adecuadas. Carecen de unmétodo, por no ser necesario. No hay crítica por parte del sujeto, se atiene a lo superficial y dado; los juicios se mueven en un ámbito de opiniones propias de las apariencias.
Características delconocimiento no científico:
1. Impreciso. No demarca de manera clara el conocimiento del objeto a que se refiere.
2. Inconsistente. Sus proposiciones o juicios no se apoyan lo suficiente unos a otros.
3.Subjetivo. Porque en él van implícitos ciertos deseos de aquél que lo emite.
4. Acrítico. No somete a reflexión y análisis sus resultados.
5. Lenguaje ambiguo. Que tiene cierta racionalidad y...
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