Conocimiento y ciencia

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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI”

CONOCIMIENTO Y CIENCIA

INTEGRANTES:

Ciudad Bolívar, Noviembre de 1997
Venezuela

Indice


Página
Introducción.
Proposiciones acerca del Origen del Conocimiento………………………… 4
El Racionalismo………………………………………………………… 4
El Empirismo…………………………………………………………… 4
El Intelectualismo………………………………………………………. 4
Elapriorismo…………………………………………………………… 4
Teoría del Conocimiento……………………………………………….. 4
Conocimiento…………………………………………………………... 5
Características del Conocimiento……………………………………………. 5
Clasificación del Conocimiento………………………………………………. 5
Conocimiento Vulgar…………………………………………………... 5
Características del Conocimiento Vulgar………………………………. 5
Sensitivo………………………………………………………………... 5Superficial………………………………………………………………. 6
Subjetivo………………………………………………………………... 6
Dogmático……………………………………………………………… 6
Estático…………………………………………………………………. 6
Particular………………………………………………………………... 6
Asistemático……………………………………………………………. 6
Inexacto………………………………………………………………… 6
No Acumulativo………………………………………………………... 6
Conocimiento Científico……………………………………………….. 7
Características del Conocimiento Científico…………………………… 7
Racional………………………………………………………………… 7Fáctico………………………………………………………………….. 7
Objetivo………………………………………………………………… 7
Metódico……………………………………………………………….. 7
Auto-Correctivo o Progresivo………………………………………….. 7
General…………………………………………………………………. 8
Sistemático……………………………………………………………... 8
Acumulativo……………………………………………………………. 8
Diferencia entre Conocimiento Vulgar y Científico………………………… 8
Conocimiento Vulgar…………………………………………………... 8
ConocimientoCientífico……………………………………………….. 8
Conocimiento Filosófico………………………………………………………. 9
Problemas del Conocimiento…………………………………………………. 9
Conocimiento Sensible………………………………………………………... 9
Conocimiento Racional……………………………………………………….. 9
La Lógica……………………………………………………………….. 9
La Metafísica…………………………………………………………… 9
La Gnoseologica………………………………………………………... 9
Concepcionees que estudian el problema delconocimiento………………... 10
Dogmatismo……………………………………………………………. 10
Esceptismo……………………………………………………………… 10
Criticismo………………………………………………………………. 10
El Conocimiento Humano……………………………………………………. 10
Importancia del Conocimiento……………………………………………….. 10
Proceso del Conocimiento…………………………………………………..… 11
Relación entre Conocimiento y Ciencia……………………………………... 11
Concepto de Ciencia…………………………………………………………... 11
Clasificación de laCiencia……………………………………………………. 13
Conclusión.
Bibliografía.


Introducción
Cuando la especie humana comenzó a crear cultura; es decir, a modificar el ambiente que lo rodea para sobrevivir y desarrollarse fue necesario que el hombre comprendiera la naturaleza, mutaciones de los objetos que lo rodeaban, la reproducción de los vegetales y animales, la investigación del clima y de la tierrafueron indudablemente preocupaciones vitales para remotos antecedentes, por cuanto de esta sabiduría dependía el sobrevivir de la especie.
El conocer nace de la práctica vigorosa y del trabajo de los hombres, como una herramienta indispensable, en este mismo proceso de trabajo; pero según las más antiguas narraciones cuentan que el pensamiento de esas lejanas épocas no se circunscribióexclusivamente instrumental conocimientos, aplicable directamente el mejoramiento de las condiciones materiales.
Junto a éste surgieron simultáneamente las preocupaciones por comprender el sentido general del cosmos y de la vida, la adquisición de conciencia del hombre en la vista de tener a su propia muerte de frente supone el sello de la pena frente al propio destino.

Proposiciones acerca del Origendel Conocimiento
El Racionalismo
Plantea que el origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de éste, tal circunstancia determina que esta posición sea considerada como exclusiva.
El emperialismo
Considera que el origen está en la experiencia. Parte de hechos concretos y es una posición cuyo origen se...
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