Conocimiento

1.0 EDADES TEMPRANAS 3
2.0 EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA 4
3.0 CONSIDERACIONES PSICOSOCIALES PARA EL AUMENTO DE LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES 8
4.0 FACTORES PREDISPONENTES 10
6.0 ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL EMBARAZO EN LAS ADOLESCENTES 12
7.0 CONSECUENCIAS DE LA MATERNIDAD – PATERNIDAD ADOLESCENTE 15
7.0ACTITUDES HACIA LA MATERNIDAD 14
8.0 ENFOQUE DE RIESGO PARA LA ATENCION DE LAADOLESCENTE EMBARAZADA 17
9.0 GRUPO DE RIESGO OBSTETRICO Y PERINATAL 17
10.0 CONTROL DEL EMBARAZO DE LA ADOLESCENTE 18
11.0 Características de la adolescente que las diferencia de la mujer adulta 20
12.0 Dificultad para el vínculo con el hijo 20
13.0 Perfil deseable del médico para atender adolescentes 21
14.0 MORTALIDAD MATERNA EN ADOLESCENTES 21
15.0 ABUSO SEXUAL EN ADOLESCENTES 23EDADES TEMPRANAS
Cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. 1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
    Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
    Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuosdel mismo sexo.
    Intelectualmente aumentan sus habilidades
    Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
2. – Adolescencia media (14 a 16 años)
    Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
    Psicológicamente es el período de máxima relación consus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
    Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo.
    Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
3. – Adolescencia tardía(17 a 19 años)
    Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales.
    Es importante conocer las características de estasetapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentesembarazadas y no embarazadas muy jóvenes".
 

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
    Se lo define como: "el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica, entendiéndose por tal al tiempo transcurrido desde la menarca, y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen".
    La "tasa de fecundidad adolescente (TFA)" ha ido disminuyendo desde los años 50 pero enforma menos marcada que la "tasa de fecundidad general (TFG)", condicionando un aumento en el porcentaje de hijos de madres adolescentes sobre el total de nacimientos. En 1958 era del 11,2%; en 1980 del 13,3%; en 1990 del 14,2%; en 1993 del 15%. Este último porcentaje se traduce en 120.000 nacidos vivos de mujeres menores de 20 años.
    La fecundidad adolescente es más alta en países endesarrollo y entre clases sociales menos favorecidas, haciendo pensar que se trata de un fenómeno transitorio porque, de mejorarse las condiciones, ella podría descender.
    Para otros investigadores, la disminución de las tasas de fecundidad adolescente está cada vez más lejos, ya que el deterioro de las condiciones socioeconómicas globales hace que se dude sobre la posibilidad de que la mayoría...