Conocimientos

El conocimiento suele entenderse como:
Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto o un objeto de la realidad.
Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
Incluye el"saber qué", el "saber cómo" y el "saber dónde".
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia la consideración de su función y fundamento.

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Tipos de conocimiento y rasgos que loscaracterizan
El conocimiento es | El conocimiento expresa |
* Función * Acción * Producto * Resultado del desarrollo de la vida de un individuo. | * La herencia genética y memoria filogenética * La adaptación ambiental social y cultural de grupo * La propia interacción del individuo en su ambiente y su creatividad. |
Dada la enorme complejidad de las actividades cognitivas ylos múltiples campos de aplicación de las mismas, se hace necesario algunas clasificaciones metodológicas y rasgos característicos para su mejor consideración y estudio.

Por la especificidad de su aplicación
Los conocimientos pueden ser:
Teóricos
En tanto que pretenden manifestar una verdad como representación o interpretación de la realidad. Pueden ser:
* Científicos, cuando son elresultado de esfuerzos sistemáticos y metódicos de investigación colectiva y social en busca de respuestas a problemas específicos como explicaciones en cuya elucidación procura ofrecernos la interpretación adecuada del universo.
* Filosóficos, cuando intentan fundamentar el mismo conocimiento, y abarcar el Universo como un todo de sentido, ampliando las perspectivas generales de todo conocimientomediante la crítica de los propios fundamentos.
* De creencias, que se aceptan como verdades evidentes. Estos pueden ser:
* Teológicos, basado en una Revelación divina.
* Tradicionales, transmitidos culturalmente. Estos a su vez pueden ser:
* Locales, un conocimiento desarrollado alrededor de una área geográfica definida.
* Globales formados mediante redes o comunidades,pertenecientes a lugares geográficos dispares incluso culturalmente.
Conocimientos prácticos
En tanto que están orientados a realizar una acción para alcanzar un fin:
* Morales referentes a las normas de comportamiento social
* Éticos referentes a la reflexión y fundamentación de la moral respecto a un sentido o finalidad última
* Políticos referentes al fundamento y organización del podersocial
* Artísticos como expresión de la sensibilidad estética, atendiendo a la belleza
* Técnicos, atendiendo a la utilidad de los resultados de la acción en muy diversos campos
* La producción económica
* La dirección política y social de organizaciones sociales
* La economía doméstica
* Las habilidades personales
Por la estructura de su contenido
* Formales:Carecen de contenido material alguno. Muestran solamente una estructura lógica mediante relaciones y operaciones previamente definidas de símbolos sin significación alguna. (Lógica y Matemáticas)
* Materiales: Todos los demás conocimientos que no son formales; por cuanto tienen un contenido o materia acerca de la cual ofrecen información.
* Orientado cuando hace referencia a las relacionescausales entre conceptos: Ley descriptiva o explicaciones.
* Axiomático cuando se refiera a explicaciones de causas finales o sucesos fundados a priori como verdaderos: Teorías o fundamentaciones de la ciencia.
Por el carácter de su divulgación
* Público, si es fácil de compartir, y consiste en un conocimiento creado/difundido por la sociedad.
* Privado, si es personal construido por el...