conquista de mexico y peru

Páginas: 5 (1102 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013
ACTIVIDADES DE FIN DE CAPÍTULO

a) ¿Por qué se dice que el desarrollo de las matemáticas ha ido de la mano del desarrollo de las computadoras?

b) ¿Cuál fue el primer dispositivo mecánico para contar, qué características tenía y qué operaciones se podían realizar?
El ábaco y con el se podían realizar las 4 operaciones básicas; suma, resta ,multiplicación y división.
c) ¿Por qué seconsidera al Ábaco como la primera calculadora mecánica y no se lo puede llamar computadora?
Porque con el se realizan las 4 operaciones básicas pero no es una computadora porque carece de en elemento fundamental EL PROGRAMA.
2.- ¿Indique que caracterizó a las computadoras llamadas de 1ra Generación?
La constituyen computadoras construidas por válvulas de vacio utilizaban el lenguaje maquina modeloscomo: Mark, Erbac, Unibac 1.
3.- ¿Indique que caracterizó a las computadoras llamadas de 2da Generación?
El hecho que marco esta época fue el sustitución de la valvula x el transistor, las maquinas ganaron potencia y disminuyeron su tamaño y consumo de energía; comenzaron a ulilizarse los lenguajes de programación como: ensamblador, fogol modelos como: pbp 1, la IBM 7030 strech
4.- ¿Indique quecaracterizó a las computadoras llamadas de 3ra Generación?
En esta generación el elmento mas significativo es el sircuito integrado, y el software evoluciono dando paso a las lenguajes estructurados como ada, pascal y sistemas operativos se empezaron a utilizar las memorias ROM y RAM; en el mercado encontramos computadoras como la IBM360 y la IBM 370 consideradas minicomputadoras.
5.- ¿Indiqueque caracterizó a las computadoras llamadas de 4ta Generación?
Lo que marca esta generación es el microprocesador inventado por Marcial Ejock.
Imb introdujo los discos duros waichester que se convierten en el estándar de la industria; en 1975 se crea Microsoft; en 1976 se creo Apple 1.
6.- ¿Indique que caracterizó a las computadoras llamadas de 5ta Generación?
En 1997 Intel lanza elmicroprocesador Pentium mismo que incorpora prestaciones para mejorar el rendimiento de aplicaciones multimedia, graficos 3D y virtual rish en esta generación es en la que nos encontramos actualmente.
7.- Indique ¿qué es un dato? y de 3 ejemplos de datos.
Es una representación simbólica (numérica, alfabética, etc.) de un atributo de una entidad. Un dato no tiene valor semántico (sentido) en sí mismo,pero al ser procesado puede servir para realizar cálculos o tomar decisiones.
Cuando un dato pasa a ser útil se convierte en información
En programación, un dato es la expresión general que describe las características de las entidades sobre las cuales opera un algoritmo
Ejemplos: un número, una letra, un signo ortográfico
8.- Indique ¿qué es información? y de 3 ejemplos de información.
Es unconjunto de datos significativos y pertenecientes”. “Es una colección de hechos para una organización que los percibe” “En la información se pueden describir sucesos o entidades”. La información posee una destacada función en la comunicación. 
Ejemplos: “formatos tangibles” como el CD-ROM y sus posibles sucesores, DVD ( Digital Video Discs)
9.- Indique ¿qué es el conocimiento y como se lo obtiene?10.- ¿Qué es el Hardware y el software del computador?
HARDWARE: corresponde a la estructura física del computador, a sus partes tangibles. Ejemplo de ello es el teclado, pantalla, circuitos, etc.
EL SOFTWARE es la parte intangible (físicamente) de un computador. Se utiliza este término para referirse a todo el soporte lógico utilizado por un computador (conjunto de datos y programas).
11.-Indique por lo menos 3 dispositivos de entrada y 3 dispositivos de salida de
datos.
DISPOSITIVOS ENTRADA: teclado, micrófono, escáner
DISPOSITIVOS SALIDA: pantalla, impresora, parlante.
12.- ¿Qué es el procesador y la tarjeta madre?
El procesador, también conocido como CPU o micro, es el cerebro del PC y entre otras funciones ejecuta las aplicaciones y el sistema operativo dando...
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