consejo tecnico

Fase intensiva
Ciclo Escolar 2014-2015
Documento de trabajo.

Consejos Técnicos Escolares
La Ruta de mejora Escolar, un sistema de gestión para nuestra escuela

Orientaciones para establecer la Ruta de mejora

Consejos Técnicos Escolares
Orientaciones para establecer la Ruta de Mejora Escolar

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Subsecretaría de Educación Básica

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Ciclo Escolar 2014-2015
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Consejos Técnicos Escolares
La Ruta de mejora Escolar, un sistema de gestión para nuestra escuela

Orientaciones para establecer la Ruta de mejora

Secretaría de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor

Subsecretaría de Educación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Germán Cervantes Ayala
Dirección General deDesarrollo Curricular
Hugo Balbuena Corro
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales Garza

Subsecretaría de Educación Básica
http://basica.sep.gob.mx

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Orientaciones para establecer la Ruta de Mejora Escolar
Ciclo escolar 2014 – 2015

Documento de trabajo

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La Ruta de mejora Escolar, un sistema de gestión para nuestra escuela

Orientaciones paraestablecer la Ruta de mejora

Índice
Presentación…………………………………………………………………………………………………………………...5
I. Marco normativo…………………………………………………………………………………………………………..6
II. Establezcamos nuestra Ruta de Mejora Escolar…………………………………………………………….7
¿Qué es la Ruta de Mejora Escolar?....................................................................................................................7
¿Quéprocesos comprende?...................................................................................................................................7
¿De qué elemento partimos para su establecimiento? Planeación de Actividades……………….8
¿Qué tomamos como base para la planeación? Autoevaluación/diagnóstico………………………9
¿Cómo realizar el ejercicio deautoevaluación/diagnóstico?..................................................................9
¿Qué se hace con los resultados? Establecer Prioridades Educativas……………………………… 10
¿Qué queremos lograr? y ¿Para qué lo vamos a hacer? Los objetivos……………………………….10
¿Cuánto? ¿De qué manera? y ¿Cuándo? Las metas…………………………………………………………...11
¿Cómo lo vamos a lograr? Acciones y compromisos………………………………………………………...12
¿Qué sigue una vez planeadas lasactividades? Implementación………………………………………14
¿Cómo saber cuánto hemos avanzado? Seguimiento y evaluación……………………………………15
¿Informamos sobre nuestros resultados? Rendición de Cuentas…………………………………… ..18

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Presentación
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a
disposición de las escuelas y del Consejo Técnico Escolar (CTE) el material Orientaciones para
establecer la Ruta de Mejora Escolar, material que tiene como propósito ofrecer una herramienta
para que el colectivo docente, reunido enConsejo Técnico Escolar organice las acciones en su Ruta
de mejora, que permitan fortalecer las capacidades de la escuela para mejorar los aprendizajes de
los alumnos, así como las asociadas al desarrollo profesional de los docentes en lo individual y como
equipo de trabajo; que establezca una visión compartida de lo que hace falta o conviene modificar
en la escuela, y genere compromisos y...