Consejos para escritores

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|44 consejos para jóvenes escritores |
|Anónimo |
|Copiar en fichas todos los finales que se nos ocurran para un relato así como sus inicios, probar todas las combinacionesposibles y |
|elegir la más eficaz. |
|Contemplar la vida, los hechos, los sentimientos, las cosas, las palabras... con actitud de asombro, de extrañeza, y escribir a |
|partir de las nuevas percepciones que así tengamos de todo ello.|
|Inventar nuevas formas de enfocar nuestros actos cotidianos y escribir sobre ellos. |
|Mirar los objetos de nuestra casa como si pertenecieran a otro mundo y escribir sobre la nueva forma de percibirlos. |
|Inventar un mundo en el que las personas hablen con las cosas y las cosas hablen entre sí.|
|De entre todas las ideas que se agolpan en nuestra mente, apuntar una; la más simple, la más atractiva o la primera que podamos |
|atrapar, sin preocuparnos por perder las restantes en el camino. |
|Es bueno relajarse unos minutos antes de comenzar a escribir, concentrarse en larespiración, para dejar fluir los pensamientos; |
|coger al vuelo palabras que pasen por la mente y llevarlas a la página.  |
|Se puede trabajar con listas existentes, tales como las del listín telefónico, la carta de un restaurante o la cartelera de los |
|cines.|
|Plantearse la mayor cantidad posible de formas de soledad existentes para desarrollar en un texto la que más nos conmueva. |
|Observar lugares bucólicos y describirlos. Extraer noticias truculentas de periódicos sensacionalistas y ambientar los sucesos en |
|dichos lugares.|
|Estar alerta cuando nos sentimos angustiados para rescatar aquellas imágenes que dan forma a la angustia. |
|Escribir sin estar pendientes del calendario, del reloj ni de lo que consigamos; simplemente, hacerlo. |
|Escribir sobre un tema, elegido a conciencia, que nosproduzca la más intensa e íntima liberación. |
|Imaginar varias situaciones que ocurren en distintos lugares a la misma hora como método para contar algo desde distintos puntos de |
|vista. |
|Repetir un mismo itinerario mental en distintasocasiones para comparar resultados y recoger la mayor cantidad posible de material |
|vivencial. |
|Imaginar un viaje de afuera hacia adentro y otro de adentro hacia fuera de uno mismo y escribir "durante" el viaje. |
|Planificar un viaje interior por elterritorio que sea más propicio para las representaciones imaginarias. |
|Practicar el aislamiento durante un período programado de tiempo que puede ir desde un día completo hasta una semana, un mes... y |
|anotar lo que experimentamos en ese lapso. |
|Escribir un texto a...
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