Conservación del Medio Ambiente


IE “LIBERTADOR SAN MARTÍN”- TAHUANTINSUYO – UGEL 02















I.- DENOMINACION:
“conservación del medio ambiente y nuestra biodiversidad”

II.-FUNDAMENTACIÓN:

El avance de la ciencia y tecnología ha generado el progreso y desarrollo de las fabricas e industrias, ocasionando así el Desequilibrio Ecológico y saturación degrandes masas tóxicas en nuestro Medio Ambiente; situación que nos motiva promover con mayor fortaleza la Educación Ambiental, con la perspectiva de cambiar las actitudes de nuestra comunidad sanmartiniana, fomentando hábitos de higiene y salubridad mediante la recolección de papeles y residuos orgánicos para poder alimentar a las lombrices y obtener como producto el humus que permitirápropagar plantas para la creación de más áreas verdes y la ornamentación de nuestra IE. Así como conservar la biodiversidad de las especies de plantas y animales .
Es importante comprender que, así como en el mundo todas las cosas están relacionadas, también lo están sus problemas. Es decir que, aunque a veces es un poco más difícil, debemos tratar de mirar los problemas ambientales, sociales yeconómicos como una compleja red de causa-efecto. 
La biodiversidad es muy importante para la vida en nuestro planeta. Muchas especies y ecosistemas están desapareciendo, se están extinguiendo... lo cual verdaderamente es muy grave , es el único impacto ambiental que sin lugar a dudas es irreversible. Hoy contamos con medios para revertir, en mayor o menor medida, muchos de los problemas que elhombre causa sobre el ambiente. Pero cuando una especie se extingue no hay absolutamente nada que podamos hacer para recuperarla. Por lo cual aprender sobre su importancia y las causas de este problema es fundamental para que todos contribuyamos a preservar la biodiversidad. Somos muchos quienes compartimos el deseo de cuidar la Tierra y creemos que existe un gran valor en que cada persona puedamanifestar su preocupación a portando en el cuidado de nuestro medio ambiente decirlo en sus propias palabras. 
"El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida."III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Habiendo realizado un recorrido por nuestra Institución Educativa encontramos áreas focalizadas de contaminación , donde se encuentran desechos acumulados , espacios donde se quemaron los desechos como basura , algunas aulas que no tiene tachos y los desechos sólidos mezclados en una esquina . motivo por la cual planteamos las causas y sus efectos como problema ennuestra Institución Educativa




ÁRBOL DE PROBLEMAS



















ÁRBOL DE OBJETIVOS :






























Objetivo General :

Aplicar adecuadamente estrategias para el tratamiento de los desechos sólidos que permitan la conservación del medio ambiente y la biodiversidad en la IE “Libertador San Martín”

OBJETIVOSESPECÍFICOS
Adquirir conocimiento sobre los tipos de selección de los desechos sólidos de nuestra institución educativa para evitar la contaminación ambiental
Reciclar, seleccionar y dar tratamiento a los desechos sólidos para optimizar la conservación del medio ambiente y la biodiversidad
Realizar la crianza de lombrices con los desechos sólidos para obtener productos que permitan la conservaciónde áreas verdes, ornamentación de los jardines y la preservación de las especies de nuestra biodiversidad



IV. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Este proyecto se basa en el procesamiento de los desechos sólidos y residuos orgánicos a través de sus desintegradores, las lombrices rojas californiana, ya que estos anélidos son grandes consumidores de los desperdicios orgánicos accionados...