Consolidar los saberes de la población a través de una cinemateca en el fundo zamorano la esperanza

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA CULTURA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
MISIÓN CULTURA
AMBIENTE GUARANAO
SANTA ROSA-BARINAS

Consolidar los Saberes de la Población a Través de la Puesta en Funcionamiento de una Cinemateca en la Comunidad del Fundo Zamorano “La Esperanza”



Facilitador:Activador:
Rafael Emilio Fajardo Francisco Cáceres
C.I: 10.050.350 C.I. Nº:10.726.453
Tutora:
María Fernanda CámpeloJuan. Urquiola.
C.I:14.680.145 C.I. Nº 10.555.664

Santa Rosa, febrero 2011
ÍNDICE pág.

Justificación, contexto, diagnostico --------------------------------------Fundamentación teórica, referentesteóricos---------------------------Lenguaje, comunicación y cultura ----------------------------------------Nuevas tecnologías de la comunicación --------------------------------Ambiente y desarrollo endógeno -----------------------------------------Planificación y desarrollo ---------------------------------------------------Aprendizaje por proyecto---------------------------------------------------Culturas y sociedad ---------------------------------------------------------Filosofía, educación y cultura ----------------------------------------------Sociología de la educación -------------------------------------------------Andragogía ---------------------------------------------------------------------Teoría y práctica del aprendizaje-----------------------------------------Educación popular -------------------------------------------------------------Pensamiento educativo de Simón Rodríguez ---------------------------Espacios comunitarios para la formación sociocultural ---------------- Animación, promoción y desarrollo cultural ------------------------------Políticas culturales -------------------------------------------------------------Panorama del origen y desarrollode las manifestaciones musicales ------------------------------------------------------------------------La música como proceso creativo -------------------------------------------La música y el reconocimiento de la identidad ---------------------------Panorama del origen y desarrollo de las manifestaciones teatrales y danzarías------------------------------------------------------------------------El teatro y la danza como proceso de creación individual y colectiva ----------------------------------------------------------------------------Formas de expresión de las artes visuales ------------------------------El objeto como expresión cultural ---------------------------------------La radio, la televisión y la prensa como medios educativos –-----Medios de comunicación alternativos----------------------------------Producción de recursos audiovisuales ---------------------------------Historia de las culturas indígenas venezolanas y latinoamericanasLos pueblos indígenas y sus expresiones culturales ---------------El poder ciudadano de los pueblos indígenas -----------------------Integración de los pueblos indígenas en Venezuela ---------------Objetivos de aprendizaje y del proyecto------------------------------Aspectos metodológicos ------------------------------------------------Descripción y análisis de la experiencia y de los aprendizajes------------------------------------------------------------------------------------------- Incidencia del proyecto a nivel del contexto (Proyectos que desencadenó, resultados, nuevas propuestas de transformación en la comunidad,...
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