Constantes físicas. método científico

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Plan de Clase

Establecimiento:
Espacio curricular:
Nivel :
Profesor:
Tema: Constantes Físicas, Método Científico
Objetivo:
* Comprender las Constantes Físicas.
* Utilizar la tabla periódica como fuente de información
* Destacar la importancia de la aplicación del Método Científico.
Contenidos Conceptuales:
* Constantes físicas. Punto de ebullición. Punto de fusión.Punto de solidificación. Peso especifico. Método Científico.
Contenidos Procedimentales:
* Interpretación de la información.
* Conceptualización de Constantes Físicas y Método Científico.
Contenidos Actitudinales:
* Respeto hacia las opiniones de los demás.
* Tolerancia a la hora de resolver ejercicios.

Actividad Inicial:
* Escuchan y responden:
_¿En cuánto estado deagregación se divide la materia? Y ¿Cuáles son?
La materia se divide en tres estados: Solido, Líquido y Gaseoso.
_Completan el cuadro sobre propiedades de la materia.
Propiedades de la Materia
Se llaman así a las propiedades
que NO varían según la cantidad de materia.

Propiedades Extensivas propiedades Intensivas
Se llaman así a las propiedadesque varían según la cantidad de materia.
Por ejemplo: peso, longitud, volumen Por ejemplo: calor, sabor, olor, punto de . ebullición, punto de fusión.

Actividad de Desarrollo:
* Escuchan y responden:
Estas PropiedadesIntensivas que no varían con la cantidad de materia, son también llamadas Constantes Físicas, ellas son: Punto de Ebullición, Punto de Fusión, Punto de Solidificación, Peso Especifico.
Punto de ebullición (P.E): es la temperatura de ebullición a una presión determinada.
¿Qué pasaje de estado se realiza? Realiza un pasaje de estado de Liquido a Gaseoso.
Punto de Fusión (P.F): Es latemperatura de fusión a una presión determinada.
¿Qué pasaje de estado se realiza? Realiza un pasaje de estado de Solido a Liquido.
Punto de Solidificación (P.S): es la temperatura de solidificación a una presión dada.
¿Qué pasaje de estado se realiza? Realiza un pasaje de estado de Liquido a Solido.

* Trabajan en grupo y completan el cuadro utilizando las tablas periódicas.SUSTANCIA | P.E | P.F | ESTADO DE AGREGACION A Tº AMBIENTE |
OXIGENO | -183 °C | -218,8°C | Gas |
CLORO | -34,7 °C | -101,0°C | Gas |
HIDROGENO | -252,7°C | -259,2°C | Gas |
ALUMINIO | 2450 °C | 660 °C | Solido |
HIERRO | 3000 °C | 1536 °C | Solido |
MERCURIO | 357 °C | -38,4 °C | Liquido |
ITRIO | 2927 °C | 1509 °C | Solido |LANTANO | 3470 °C | 920 °C | Solido |
CROMO | 2665 °C | 1875 °C | Solido |
BROMO | 58 °C | -7,2 °C | Liquido |

* Escuchan:
Peso específico (P.e): es una propiedad Intensiva de la materia es decir, no cambia con la cantidad de sustancia y por lo tanto permite identificarla.
Concepto: el peso especifico, es el cociente entre el peso y el volumen de unasustancia.
Formula Pe: ( P/V)



Por ejemplo:
Pe (agua): 1gr/cm³ esto significa que cada cm de agua pesa 1gr.
Pe (alcohol): 0,8gr/cm³
Pe (plomo): 11,3gr/cm³
Pe (aluminio): 2,7gr/cm³
Pe (cinc): 7,1gr/cm³



* Resuelven:

Calcular el Pe de una sustancia, sabiendo que la misma pesa 100gr, y su volumen es igual a 10 cm3.El Pe de una sustancia que pesa 100gr y su volumen es de 10cm³ es de 10 gr/cm³

Calcular el Pe de una sustancia sabiendo que la misma pesa 40gr y su volumen es de 8cm3.
El Pe es de 5 gr/cm³

Un trozo de Fe pesa 50gr y su volumen es de 5 cm3 calcular su Pe.
Su Pe es de 10 gr/cm³.

Método Científico:
Se repartirá un texto para que trabajen en grupo:

El método es una...
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