Construccion social

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1108 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 12 de marzo de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
INTRODUCCION





En el desarrollo de esta actividad se busca conocer las instituciones que existen en los Municipios, Departamentos y en la Nación que ayudan y que apoyan y defienden los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Estudiaremos el apoyo que cada institución le da a las comunidades en el tema de la protección a los niños, niñas y adolecentes en Colombia.1. Actividad Individual

1.) Teniendo como referente la temática de la unidad, Identifique en su

Localidad, que instituciones hacen presencia, que estén comprometidas con la

Protección de los niños, niñas y adolescentes.



DEFENSORIA DELEGADA PARA LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ, LA JUVENTUD Y LAS MUJERES:

Es una unidad asesora delDespacho del Defensor del Pueblo encargada de asesorarle en lo relacionado con la divulgación protección y promoción de los derechos humanos de los grupos a su cargo, así como con el seguimiento de las políticas públicas que propenden por su realización efectiva.

COMISARIA DE FAMILIA:

Son espacios que la Secretaría de Integración Social del Distrito ha dispuesto para que los miembros de lasfamilias, los niños, las niñas, y los adolescentes que viven en Bogotá, accedan a la justicia familiar en busca de la garantía y el restablecimiento de sus derechos y recuperación de los mecanismos de protección frente a la amenaza o violación de dichos derechos. Las comisarías son atendidas por un equipo interdisciplinario (abogado-a, psicólogo-a y trabajador-a social).

Existen 27 comisarías entoda la ciudad que tramitan competencias preventivas, policivas y jurisdiccionales para la protección contra la violencia intrafamiliar y que buscan la conciliación de los conflictos familiares.

HOGARES COMUNITARIOS DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

Surge la necesidad de atender a la población infantil desfavorecida social y económicamente, lo cual condujo a que el InstitutoColombiano de Bienestar Familiar, ICBF, instaurara los hogares comunitarios, liderados por las Madres Comunitarias, quienes, como agentes educativos del Bienestar Familiar, tienen bajo su responsabilidad la promoción del desarrollo psicosocial, moral y físico de niños y niñas menores de seis años, pertenecientes a los niveles 1 y 2 del Sisbén. Las madres comunitarias, son mujeres que escasamentehan finalizado su escolaridad, la mayoría son de escasos recursos económicos para instalar su propio hogar y/o guardería, para brindar atención pertinente y apropiada para el desarrollo de los niños de la comunidad que les son asignados, y de esta manera apoyar a los padres de familia que deben ir a sus trabajos durante todo el día o que, por el contrario, son víctimas del desempleo,desplazamiento, etc.



2.) Con base en los datos recolectados en el numeral anterior, elaborar un

Cuadro que especifique las funciones de cada una de estas instituciones y si

Corresponden al orden Nacional, Departamental o Municipal.

|INSTITUCIONES |FUNCIONES |ORDEN |
||Prestar asesoría al Despacho del Defensor del Pueblo respecto de las |Nacional |
| |materias y derechos cuyo estudio y defensa corresponde. | |
| |Asesorar al Defensor del Pueblo en la presentación de propuestas | |
|DEFENSORIA DELEGADA PARA LOS |legislativasrelacionadas con las materias o derechos cuyo estudio y | |
|DERECHOS DE LA NIÑEZ, LA |defensa les corresponde. | |
|JUVENTUD Y LAS MUJERES |Mantener oportunamente informado al Defensor del Pueblo sobre el curso de | |
| |las propuestas legislativas...
tracking img