Construccionismo social

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EL MOVIMIENTO DEL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL EN LA PSICOLOGÍA MODERNA
Por Kenneth Gergen Módulo: Constructivismo Ciclo: II

Índice:
Raíces históricas del construccionismo.................................................................................... 2 Consecuencias del construccionismo para la investigación psicológica.................................. 3 Consecuencias del construccionismopara la investigación científica en general ................... 3

El construccionismo social considera el discurso sobre el mundo no como una reflexión o mapa del mundo, sino un dispositivo deintercambio social. Intenta ir más allá del empirismo y el racionalismo al ubicar el conocimiento dentro del proceso de intercambio social.

Hipótesis básicas del construccionista social
Elconstruccionismo social busca explicar cómo las personas llegan a describir, explicar o dar cuenta del mundo donde viven. Para ello, toma en cuenta cuatro hipótesis: 1. Lo que consideramos conocimiento delmundo no es producto de la inducción o de la construcción de hipótesis generales, como pensaba el positivismo, sino que está determinado por la cultura, la historia o el contexto social. Por ejemplo,expresiones como 'hombre', 'mujer' o 'enojo' están definidos desde un uso social de los mismos. 2. Los términos con los cuales comprendemos el mundo son artefactos sociales, productos de intercambiosentre la gente, históricamente situados. El proceso de entender no es dirigido automáticamente por la naturaleza sino que resulta de una empresa activa y cooperativa de personas en relación. Ejemplo:'niño', 'amor' etc. varían en su sentido según la época histórica. 3. El grado hasta el cual una forma dada de comprensión prevalece sobre otra no depende fundamentalmente de la validez empírica de laperspectiva en cuestión, sino de las vicisitudes de los procesos sociales (comunicación, negociación, conflicto, etc). Ej: interpretar una conducta como envidia, enojo o coqueteo puede ser sugerida,...
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