Construcción Del Conocimiento En Medicina

Construcción del conocimiento en medicina.

Amell Brenda, Cervantes Fabián, Mindiola Daniella, Peñaloza Cindy

Universidad del Magdalena
Facultad de Salud
Medicina
Santa Marta
2012

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN MEDICINA.

RESUMEN
El conocimiento, entendido como la capacidad del sujeto para aprehender las cualidades de un objeto, a través de los tiempos se ha convertido en untema de gran discusión; además, el hombre se ha valido de él para su desarrollo y, por tanto, para la construcción de éste. Ha tomado como válidas ciertas ideas mediante la utilización de un método que le ha permitido llegar a la fundamentación de las teorías; intentando dar respuesta al problema que aún coexiste y que es la manera en la cual el conocimiento se construye, y por tanto permitiéndolellegar a comprender muchos fenómenos y dar solución a diversos interrogantes que día a día llegan a nuestra mente. Partiendo de esta idea, surge la discrepancia que existe entre las diferentes áreas específicas que aspiran plantear su perspectiva en cuanto a la construcción del conocimiento; en este caso proyectaremos la manera en la cual se construye el conocimiento en medicina, área en la cualse hace compleja la solución de dicho problema, debido a la constante evolución.
Palabras Claves: Conocimiento, Método, Construcción de conocimiento, Sujeto, Objeto

RESUMEN
El conocimiento, entendido como la capacidad del sujeto para aprehender las cualidades de un objeto, a través de los tiempos se ha convertido en un tema de gran discusión; además, el hombre se ha valido de él para sudesarrollo y, por tanto, para la construcción de éste. Ha tomado como válidas ciertas ideas mediante la utilización de un método que le ha permitido llegar a la fundamentación de las teorías; intentando dar respuesta al problema que aún coexiste y que es la manera en la cual el conocimiento se construye, y por tanto permitiéndole llegar a comprender muchos fenómenos y dar solución a diversosinterrogantes que día a día llegan a nuestra mente. Partiendo de esta idea, surge la discrepancia que existe entre las diferentes áreas específicas que aspiran plantear su perspectiva en cuanto a la construcción del conocimiento; en este caso proyectaremos la manera en la cual se construye el conocimiento en medicina, área en la cual se hace compleja la solución de dicho problema, debido a la constanteevolución.
Palabras Claves: Conocimiento, Método, Construcción de conocimiento, Sujeto, Objeto

ABSTRACT
Knowledge treated as the person's ability to grasp the qualities of an object through time has become a topic of discussion, and the man he has used it for its development and therefore to build it, taking as valid certain ideas through the use of a method that has allowed reaching the meritsof theories, trying to address the problem that still coexists what is the way in which knowledge is constructed, and thus allowing come to understand many phenomena and solve various day to day questions that come to mind. With this in mind, there is the discrepancy between the various specific areas aspiring to raise their perspective on the construction of knowledge, in this case we will showthe way in which knowledge is constructed in medicine, an area in which it is solving this complex problem due to the constant evolution.
Keywords: Knowledge, Method, Construction of Knowledge, Subject, Object

ABSTRACT
Knowledge treated as the person's ability to grasp the qualities of an object through time has become a topic of discussion, and the man he has used it for its development andtherefore to build it, taking as valid certain ideas through the use of a method that has allowed reaching the merits of theories, trying to address the problem that still coexists what is the way in which knowledge is constructed, and thus allowing come to understand many phenomena and solve various day to day questions that come to mind. With this in mind, there is the discrepancy between the...