Constructivismo

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EL CONSTRUCTIVISMO
Historia
La orientación fundamental de esta corriente parte de Kant cuando distingue entre el fenómeno y el noúmeno o cosa en sí. Kant (siglo XVII) afirma que la realidad no se encuentra "fuera" de quien la observa, sino que en cierto modo es "construida" por su aparato cognitivo. Pero se considera como el "primer" constructivista a Giambatista Vico (1668-1744) y su famoso"Verum ipsum factum".
Otros precedentes del pensamiento constructivista podrían ser Rene Descartes (siglo XVII) con su "cogito erdo sum” David Hume (siglo XVIII) y, sobre todo, Geroge Barkeley, cuyo "esse est percepi" entra de lleno en este contexto.
Jean Piaget uno de los personajes que difiere de esta corriente. Piaget se basa en la creación de los esquemas y su postura ante el constructivismoes escéptica, aun cuando se diga que es un pensador inmerso en esta corriente.
Distintas teorías del constructivismo
Constructivismo radical
Uno de sus principales portavoces en el ámbito alemán el científico austríaco Paul Walzlawich nacido en 1921 y emigrado a California con el libro La realidad inventada, publicado en 1981 donde reúne diez ensayos de diferentes autores en torno al llamadopensamiento constructivista. Sus correligionarios, Von Glaserfeld, Heinz Von Foerster también son austríacos y trabajan en Estados Unidos
Para Von Glaserfeld, el término constructivismo radical se refiere a un enfoque no convencional hacia el problema del conocimiento y hacia el hecho de conocer. Éste se inicia en la presunción que el conocimiento, sin importar cómo se defina, está en la mentede las personas, y que el sujeto cognoscente no tiene otra alternativa que construir lo que él o ella conoce sobre la base de su propia experiencia. El conocimiento entonces es construido a partir de las experiencias individuales. Todos los tipos de experiencia son esencialmente subjetivos y aunque se puedan encontrar razones para creer que la experiencia de una persona puede ser similar a la deotra, no existe forma de saber si en realidad es la misma.
La teoría del constructivismo radical desarrollada por Von Glasersfeld parte de los enunciados de otro austriaco, Heinz von Foerster. La visión elaborada por Von Foerster del constructivismo planteaba que el sistema nervioso no podía distinguir en lo absoluto entre la percepción y la alucinación, ya que ambos eran simples patrones deexcitación nerviosa. Las implicaciones neurofisiológicas de este enunciado fueron posteriormente desarrolladas en 1971 por los biólogos chilenos Maturana y Varela, quienes percibieron el conocimiento como un componente necesario de los procesos de la autopoiesis, (capacidad de los sistemas de producirse a sí mismos) que caracterizan a los organismos vivos.
La teoría de Von Glasersfeld se enmarcadentro de una sólida corriente científica que alcanza a PIAGET, de quien toma numerosas referencias, así como de autores como Gregory Bateson, Paul Watzawick, IIva Prigogine, Niklas Luhmann Edgar Morín y Humberto Maturana entre muchos otros. Se inspira en las propuestas filosóficas del pensador italiano Giambattista Vico (1668-1744) y lo considera un precursor directo del constructivismo radical, yaque este último sostenía que la verdad es la realidad particular de quien la expresa, esto es, una construcción subjetiva ("verum ipsum factum"). Von Glasersfeld mantiene que la realidad ontológica no puede reducirse a una interpretación racional. Por el contrario, la realidad se construye a partir de la experiencia de la propia realidad.
A fin de eliminar la presunción de realidad en laexplicación del conocimiento, Von Glasersfeld (1996)) enuncia los siguientes principios básicos:
a) El conocimiento “no se recibe pasivamente, ni a través de los sentidos, ni por medio de la comunicación, sino que es construido activamente por el sujeto cognoscente sujeto cognoscente.
b) “La función del conocimiento es adaptativa, en el sentido biológico del término, tendiente hacia el ajuste o la...
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