constructivismo

4. Individualmente, leer los textos de Aníbal Leal, Concepción Salcedo y Louise Kaplan y en equipo elaborar tres cuadros como el siguiente, para registrar información sobre anorexia, obesidad ybulimia.
Anorexia
Factores que originan el trastorno Características Manifestaciones
Aníbal Leal
Concepción Salcedo
Louise Kaplan
Presentar los cuadros al grupoy explicar la información guiándose en los siguientes aspectos: • ¿Qué relación puede identificarse entre los cambios físicos y los trastornos alimentarios como la bulimia, la anorexia y la obesidad?11
• ¿Cuáles son algunos de los factores que han influido en el incremento de los índices de estos trastornos en adolescentes? 5. En la visita a la escuela secundaria, entrevistar a dos o tresadolescentes de diferente sexo y preguntarles cuál o cuáles son sus personajes favoritos (cantantes, grupos musicales, actores de cine o televisión). Registrar por escrito sus opiniones. En equipoelaborar un registro estadístico con las opiniones que se presenten con mayor frecuencia. Indagar las características físicas de esos modelos de hombre y de mujer y responder las siguientes preguntas:• ¿Qué aspectos pueden llamar la atención de los adolescentes hacia esos personajes? • ¿Qué rasgos de ellos parecen imitar los adolescentes? • ¿Cómo influirían estos modelos en las ideas que losadolescentes se formen del “ser hombre” y “ser mujer”? 6. Preparar una mesa redonda con base en el siguiente procedimiento: De manera voluntaria tres participantes investigan y obtienen información sobreuno de los temas que se señalan: a) El tipo de alimentos que constituyen una dieta balanceada. b) Los alimentos light (qué son, qué contienen y efectos de su consumo frecuente). c) La modificaciónque se ha dado en los hábitos de alimentación (a qué se debe y a través de qué medios se ha propiciado). Todo el grupo analiza el texto de Agustín López Munguía con la finalidad de tener...